（暑假拔高复习）8. 确定位置-（四升五专用）2023年四年级下册数学暑假单元专项复习拔高卷（苏教版）

作者的话： 本套专辑包含三大部分：暑假拔高复习+自学预习衔接+开学模考。 暑假拔高复习为查缺补漏、巩固知识、拔高提升，为单元综合复习。 自学预习衔接为秋季新课程的前两个单元的同步讲义+练习及单元易错拔高卷。 开学模考为开学前学生收心摸底考试综合卷，包含上一学期全部内容及部分新内容。 整个暑假由复习、衔接和收心，让你的成绩步步高升，最后希望你过个愉快的暑假！ 本文档为暑假拔高复习单元综合复习 （暑假拔高复习）8. 确定位置-（四升五专用） 2023年四年级下册数学暑假单元专项复习拔高卷 一．选择题（共6小题） 1．小亮坐在教室的第三列第四行，用数对表示，丁丁坐在乐乐正前方的位置，丁丁的位置用数对表示可能是　　 A． B． C． D． 2．如果电影票上的“12排8号”记为，那么，“8排5号”记为　　 A． B． C． D． 3．体育课上进行队列训练，小力站在第4列第5行，用数对表示为，队列中另外四位同学的位置用数对表示如下。在这四位同学中，　　离小力最远。 A． B． C． D． 4．王刚的座位用数对表示，如图，他后面同学的座位用数对表示是　　 A． B． C． D． 5．小明用数对，，，表示的是如图中三角形的三个顶点。　　 A． B． C． D． 6．如图，如果一个小正方形的对角线长，则点 6，南偏西方向处是点　　 A． 0，3 B． 3，0 C． 0，8 D． 8，0 二．填空题（共6小题） 7．小青在方队第9列第7行的位置，用数对表示，小丽站在第7列第5行，她的位置用数对　　，　　表示。 8．下面是张不完整的表，请你仔细观察表格中的部分数是怎样得来的，再填空。 （1）①号位置在　　，　　，应该填 　　； （2）②位位置在　　，　　，应该填 　　； （3）③号位置在　　，　　，应该填 　　； （4）④号位置在　　，　　，应该填 　　； （5）⑤号位置在　　，　　，应该填 　　。 9．小明坐在教室的第4列第5行，用表示，小丽坐在第2列第6行，用　　，　　来表示，用表示的同学坐在第 　　列第 　　行。 10．如图，点用数对表示为　 　，　 　，点用数对表示为　 　，　 　，点用数对表示为　 　，　 　． 11．明明坐在教室的第5列第3行，用数对表示，坐在他正后方第一个座位上的同学用数对　　，　　 表示。 12．（1）小丁家在学校以东350米，再往北150米处，在图中标出小丁家的位置，用数对表示是　　，　　。 （2）从小丁家往西走200米到小军家，在图中标出小军家的位置。 （3）小聪家的位置用数对表示，小聪家在学校以东 　　米，再往北 　　米处。 三．判断题（共4小题） 13．亮亮的位置是，他前排的同学的位置是。 　　 14．数对中的第一个数表示列，第二个数表示行．　 　． 15．小明在教室里的位置可以用数对表示，他正前面的一个同学的位置用数对表示． 　　． 16．数对、、所表示点的位置在同一直线上。 　　 四．操作题（共2小题） 17．填一填，画一画。 （1）点的位置是 　　，　　； （2）画出三角形先向右平移4格，再向上平移2格后得到图形①。 （3）画出三角形绕点顺时针旋转后得到图形②。 （4）以直线为轴画出三角形的轴对称图形③。 18．画一画。 在方格图中标出点，，，，的位置，并把它们按的顺序连接起来。 五．解答题（共8小题） 19．按要求在图上完成操作或填空。 （1）点的位置用数对表示是 　　。 （2）将图中的长方形绕点顺时针旋转，画出旋转后的图形。 （3）一个五边形对折后变成了图中的梯形，请你还原画出对折前的这个五边形。 20．如图，已知表中“风”的位置用数对表示为。 （1）表中“鸟”的位置用数对表示为　　，　　，表中“落”的位置用数对表示为　　，　　。 （2）数对表示的汉字是 　　，数对表示的汉字是 　　。 21．如图是游乐园的一角。 （1）如果用表示跳跳床的位置，请用数对表示其他游乐设施的位置。 跷跷板　　，　　； 摩天轮　　，　　； 碰碰车　　，　　。 （2）已知秋千的位置用数对表示是，请你在图中标出秋千的位置。 22．如图，点表示小明的座位，点表示小乐的座位，点表示小芳的座位。 （1）小明的座位是第五组第3个，表示为； （2）点表示班上年龄最小的同学的座位，表示为　　。 （3）小乐的座位在第 　　组，第 　　个，表示为　　。 （4）小芳东面相邻同学的座位表示为 　　。 23．如图是小丽写的一首诗。 （1）“绿”字在第 　　列第 　　行的位置，用数对表示是　　，　　，表示的汉字是 　　。 （2）诗中两个“南”字的位置用数对表示是　　，　　和　　，　　。 （3）第 　　列都是标点符号，逗号的位置用数对表示是　　，　　和　　，　　。 24．如图是某城市的一角。 （1）用数对表示出图中建筑物的位置。 银行