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期末检测综合能力培优卷
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时间:60分钟 满分:100分 得分:__
一 积累与运用(37分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)
手舞足蹈
通情达理
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[解析] 书写正确、端正、整洁得2分,有一项不合要求扣1分,有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
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2.看拼音,写词语。(5分)
灌 溉
溃 败
重 叠
僵 硬
牙 齿
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3.下面每行词语中都有一组加点字的读音相同,把序号写在括号里。(2分)
(1)( )A.<zzd>角</zzd>色 触<zzd>角</zzd> B.<zzd>钉</zzd>死 铁<zzd>钉</zzd>
C.<zzd>露</zzd>水 揭<zzd>露</zzd> D.<zzd>要</zzd>求 重<zzd>要</zzd>
(2)( )A.弯<zzd>曲</zzd> 歌<zzd>曲</zzd> B.<zzd>宁</zzd>可 <zzd>宁</zzd>愿
C.下<zzd>降</zzd> 投<zzd>降</zzd> D.起<zzd>哄</zzd> <zzd>哄</zzd>笑
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4./ 易错题 /下列词语中没有错别字的一组是( )。(3分)
A.奇观 人间 幼儿 左故右盼 B.灵巧 传说 干旱 横七竖八
C.依旧 悲渗 丰满 面如土色 D.柔和 耐心 蚊子 无原无故
[解析] 本题考查字形。A项“故”应为“顾”。 C项“渗”应为“惨”。D项“原”应为“缘”。
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5./ 易错题 /下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分)
A.多少革命先烈<zzd>视死如归</zzd>,抛头颅,洒热血,才换来我们今天的幸福生活
B.诸葛亮<zzd>神机妙算</zzd>,巧“借”东风打胜仗
C.好朋友从海边给她带回来一包贝壳,她<zzd>得心应手</zzd>,舍不得放下
D.这是一位<zzd>慈眉善目</zzd>的老人,有什么问题只管请教他,不用怕
[解析] 本题考查四字词语的运用。“得心应手”的意思是心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。C项她舍不得放下好朋友从海边带给她的贝壳,用“得心应手”显然不对,应改为“爱不释手”。
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6./ 重点题 /给加点的字词选择正确的解释。(3分)
(1)<zzd>尝</zzd>与诸小儿游( )
A.经常 B.曾经 C.尝试
(2)<zzd>唯</zzd>戎不动( )
A.只有 B.唯一 C.表示语气
(3)取之,<zzd>信然</zzd>( )
A.承认了 B.相信如此 C.的确如此
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[解析] 本题考查对文言文字词的理解。答题时要在理解词句意思的基础上进行选择,另外还要注意语言环境。
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7./ 重点题 /写出下列句子运用的修辞手法。(3分)
(1)每个小水塘,都抱着一个月亮!( )
拟人
[解析] “抱着”是把“小水塘”拟人化,使小水塘有了人的动作,运用了拟人的修辞手法。
(2)这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。( )
比喻
[解析] “仿佛”是比喻词,本体是“八个字”,喻体是“阳光”,运用了比喻的修辞手法。
(3)月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大
青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……( )
排比
[解析] 这句话中有由三个“照亮了”组成的分句,运用了排比的修辞手法。
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[解析] 本题考查修辞手法的辨析。
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