内容正文:
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课时小卷 21 大自然的声音
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①下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.美<zzd>妙</zzd>(miào) 雄<zzd>伟</zzd>(wěi)
B.演<zzd>奏</zzd>(còu) 打<zzd>击</zzd>(jī)
C.<zzd>呢</zzd>喃(nī) <zzd>汇</zzd>聚(huì)
[解析] B项“奏”音zòu。C项“呢”音ní
②看拼音,写词语。
河 流
所 有
激 动
乐 器
√
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③比一比,再组词。
妙( )
沙( )
鸣( )
鸡( )
美妙
沙发
鸣叫
鸡蛋(答案不唯一)
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④根据课文内容填空。
(1)不一样的树叶,有不一样的______;不一样的季节,有不一样的______。
声音
音乐
(2)小溪______,流向河流;河流______,流向大海;大海______,汹涌澎湃。
从一首______的山中小曲,唱到__________的海洋大合唱。
淙淙
潺潺
哗哗
轻快
波澜壮阔
⑤模仿课文里的优美语句,写写你听到的大自然的声音。
________________________________________________________________________
______________
示例:雨,是大自然的演奏家。淅沥淅沥,是小雨在轻柔抚琴;哗啦哗啦,是大雨在奋力击鼓。
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课时小卷 22 读不完的大书
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①下列各项中,“麻”在词语中的意思相同的一项是( )。
A.麻布 麻袋 麻雀 B.脚麻 麻醉 麻痹
C.麻烦 麻木 麻利 D.麻糖 麻油 麻酱
√
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②看拼音,写词语。
(1)&1& 真是&2& 有序。
[答案] 蚂蚁搬家; 井然
(2)大自然里面有&3& 的奥秘,有&4& 的&5& 。
[答案] 无穷; 无尽; 乐趣
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③根据课文把下列词语补充完整。
( )( )脱俗 秋( )气( ) 千( )百( )
超
凡
高
爽
姿
态
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④读句子,完成练习。
(1)小麻雀<zzd>叽叽喳喳</zzd>、<zzd>蹦蹦跳跳</zzd>的,叫人愉悦。
句中的加点词语写出了小麻雀的______和______。
声音
动作
(2)老鹰在<zzd>高空盘旋</zzd>,<zzd>展翅滑翔</zzd>,突然<zzd>猛扑而下</zzd>……
句中的加点词语写出了老鹰______时__________的样子。
飞翔
雄健勇猛
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课时小卷 23 父亲、树林和鸟
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①看拼音,写词语。
轻 声
呼 吸
露 水
生 怕
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②比一比,再组词。
膀( )
傍( )
旁( )
猎( )
错( )
蜡( )
重( )
量( )
童( )
翅膀
傍晚
旁边
猎人
错误
蜡烛
沉重
重量
童年(答案不唯一)
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③写出下列句中加点词语的近义词。
(1)“为什么?”我<zzd>惊愕</zzd>地问。( )
示例:惊讶
(2)鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一<zzd>瞬间</zzd>,最容易被猎人打中。( )
示例:刹那
④下列各句中,没有使用修辞手法的句子是( )。
A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲
B.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫
C.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢
√
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⑤读句子,体会句子中加点部分给人的感受。
父亲突然站定,朝<zzd>幽深的雾蒙蒙的</zzd>树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又
闻。
联系加点部分“幽深的雾蒙蒙的”,我仿佛看到了树林__________________的样子。
幽静、繁茂、朦胧
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课时小卷 第七单元语文园地
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①看拼音,写词语。
演 奏
翅 膀
温 柔
鲜 美
②在括号里填上恰当的词语。
( )的乐曲 ( )的乐曲
( )的声音 ( )的声音
( )的音乐会 ( )的音乐会
示例:轻快
雄伟
洪亮