安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

合肥一中2022- -2023 学年第二学期高一年级期末考试 历史(B)试题 (考试时间:75分钟满分:100分) 注意事项: 1.答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2.答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答题时，必须使用0. 5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷，上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0. 5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。 一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1.上古时期，负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时者称为“祝史”。周朝时期，祝史或随分封远赴列国，或因王室衰微流散列国。这表明，周朝“祝史” A.巩固了分封制度B.导致了王室衰微C.有助于文化传播D.推动了经济发展 2.表1是北宋时期部分文士卖诗文赚钱养家现象的记载。这反映了宋代 表1 A.抑商政策废除B.商品经济发展C.诗文创作繁荣D.文士地位低下 3.元朝在地方管理上实行行省制度，委派官员代表中书省处理地方事务;对于吐蕃地区，由直属中央政府的宣政院进行管理;设北庭都元帅府、宣慰司等，加强了对西域的管辖;设置澎湖巡检司，经略台湾。这些措施 A.推动了道家思想的传播B.防止了地方官员的腐败行为 C.加速了经济重心的南移D.有利于统一多民族国家发展 4.《雍正起居注》中记载:“朕将内制皮匣发于诸臣，令其封锁奏达。盖取坚固缜密，他人不敢私开也。”这表明清雍正朝实行了密折制度，大臣亲笔书写后放入雍正颁给的带锁皮匣，并派亲信送往京师，直达御前。据此分析，密折制度 A.避免了朝廷决策出现失误B.强化了对官僚机构的控制 C.取缔了军机处的主要职能D.削弱了内阁丞相行政权力 5.晚清上海报刊发文讨论俭与奢问题，有文章指出“假设一邦之富人食必糙米，服必粗布，用必粗恶之具，则营业工匠自食其力之民又何以自鬻其技能?民不能自富，国有何由富乎?”这反映出当时 A.追求奢靡已成为社会的主流B.经济发展冲击传统观念 C.洋务运动追求富强效果显著D.维新变法引领思想解放 6.清末维新人士唐才常针对某不平等条约指出“和约中通商各条将商务税务权利一网打尽，有遍地设机器之条款，而西人动以利益均沾为词，则将来遍中国皆外洋机器，不十年间，无可措手矣。”据此判断该和约 A.阻碍了民族资本主义发展B.反映清政府朝贡体制的瓦解 C.是第二次鸦片战争时签订D.使列强获得片面最惠国待遇 7. 1911年11月川东北革命党起义军攻占广安，成立“大汉蜀北军政府”。幼年邓小平见到“男子纷纷剪去发辫，女好也开始放脚”“革命队伍威风凛凛”“豪绅地主害怕造反逃跑光了”“农民听说打倒贪官，免除苛捐杂税，欢喜极了”。据此可知，这场革命 A.推动了武昌起义爆发B.改变了中国社会性质 C.彻底铲除了封建制度D.冲击了封建主义势力 8.五四运动后的10 年间，有不少针对学生的婚姻调查报告，其结果显示:一方面， 不论是已婚、订婚还是未婚的学生，对婚姻自由的支持度都取得了压倒性优势;但另一方面，多数学生中已婚和订婚者的婚姻都是由父母指定的。这一现象反映出当时 A.学生言行不一人格冲突B.传统风俗与时俱进发展 C.对西方思想文化的反思D.传统与现代观念的并存 9.竺可桢在日记里写道，“五月六日星期四。下午三点起微雨，子夜大雨。上海全部解放....解放军在路站岗，秩序极佳，绝不见欺侮老百姓之事。...守门之站岗者倦则卧地，亦绝不扰人，纪律之佳诚难得也”。该日记可用于研究 A.党的工作重心转变的问题B.建国初经济的恢复情况 C.解放战争取得胜利的原因D.新生政权如何得以巩固 10.表2为1951- 1954年南阳县商品流转额比重变化情况。据此可知，这一变化 表2 A.反映向社会主义过渡的倾向B.表明国民经济全面恢复 C.体现对商业的社会主义改造D.说明国家财政经济统一 11. 1956- -1976年，我国社会主义建设既取得伟大成就，积累了丰富的经验，又曾发生过像“大跃进”、人民公社化运动那样的“左”倾错误。这一时期的阶段特征可以概括为 A.新中国向社会主义过渡B.社会主义建设在探索中曲折发展 C.新中国工业化建设起步D.社会主义建设在创新中引领潮流 12.表3所示为新中国成立至21世纪初中国在相关领域签署加入的国际多边条约数量(单位:个)的变化情况。这- -变化反映出新时期的中国 表3 A.深入参与全球多边治理B.不断发展与世界大国的关系 C.