内容正文:
2.1 主权统一与政权分层导学案
核心素养目标
1.理解国家主权的含义、地位、体现,主权国家的基本权利。
2.通过国际法的国家主权原则,深刻理解维护国家统一、捍卫主权的意义,坚定政治认同。
3.理解划分中央与地方职权的必要性,树立科学精神。
4.为维护国家统一、捍卫国家主权,贡献自己的力量。
【新知导学】
一、国家主权
1.内涵:国家主权是现代国家得以存在的________依据,它是____________、不可分割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、____________的政治权力。
2.地位:是一种____________的最高权威,没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。
3.表现:独立自主的____________是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定,对外则表现为国家之间的相互________。
4.重要性:是国家最重要的______________,国家主权的丧失意味着国家的解体或灭亡。
5.主权国家的基本权利:依据国际法享有独立权、__________、平等权、__________等。
二、中央与地方
1.统一国家的特点:一个统一的国家只能有一个________政府。
2.行政区划的原因
(1)通常是为了管理上的________________而产生的。
(2)行政区划的界线和分层,往往需要考虑民族、宗教、__________、地理、文化、经济、________等诸多因素。
3.中央政府与地方各级政府的权力划分
(1)依据:中央政府与地方各级政府的权力划分,往往通过____________加以规定。
(2)权力范围
①中央政府主要负责____________与整体发展、__________、________等国家级事务。
②地方各级政府主要负责各自区域内的____________、社会治安等地方性事务。
4.我国中央和地方的关系
(1)坚持中国共产党的领导:在我国,中国共产党领导是中国特色社会主义______的特征,是中国特色社会主义制度的________。
(2)中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。
①地方利益是国家____________的一部分,地方必须服从中央。
②在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方____________,充分发挥地方的主动性、积极性。
【易错提醒】
1.政权是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。
纠正:________________________________________________________________________
2.国家主权通常以约定俗成的形式加以规定。
纠正:________________________________________________________________________
3.平等权指主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。
纠正:________________________________________________________________________
4.国家行政区划,通常是为了解决地理位置的矛盾而产生的。
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5.国家的政权组织形式,决定着中央与地方的关系。
纠正:________________________________________________________________________
[合作探究一]
对于美军舰机频繁现身台湾海峡,我国国防部曾用“三个严重”回应,美国的行径严重干涉中国内政,严重破坏台海和平稳定,严重毒化中美两国两军关系……中国绝不允许外国势力打“台湾牌”,绝不容忍任何形式的“台独”分裂图谋和行径。解放军有信心有能力维护国家主权和领土完整,维护台海地区和平稳定,维护两岸同胞的共同利益。
就佩洛西窜台,外交部发言人汪文斌重申,我们敦促美方认真反省,立即纠错,停止对“台独”分裂势力的纵容和支持,停止打“台湾牌”、搞“以台制华”,当前尤其要停止颠倒黑白,倒打一耙,升级事态,扩大危机,以实际行动恪守一个中国原则和中美三个联合公报规定。
1.独立思考:我国国防部和外交部的观点表明我国坚决行使主权国家哪些权利?
2.小组讨论:结合材料分析中国为什么绝不允许外国势力打“台湾牌”。
[合作探究二]
面对新冠疫情,中国抗击疫情科学合理、得当高效、精准有力,取得了令世界瞩目的成果,得到了世界的普遍赞誉,显示了中国精神、中国力量和中国效率。在抗击疫情过程中,党政军民上下同心,中央与地方协同发力,显示了我国巨大的制度优势。