内容正文:
2022-2023学年天津市河西区七年级(下)期末道德与法治试卷
一、单项选择题(本大题共24小题,共48.0分)
1. “学贵有疑”。下列反映批判精神发挥作用的合理过程是( )
①发现问题,提出问题
②解决问题,改进现状
③思考问题,探索解决方案
A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ③→②→① D. ③→①→②
2. “世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
A. 青春期的爱情是美好的,我们要抓住时机,及时行乐
B. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要加以克制
C. 要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往
D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理
3. 某班准备以“我辈当自强”为主题设计一期板报,宣传委员小华收集了以下一些格言诗句以备使用,其中哪句与板报主题不一致( )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白
C. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥
D. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺——陆游
4. 慎独,作为儒家的一种道德修养方法,是指在闲居独处无人监督之时,能严守道德准则。追求“至善”境界,从“慎独”角度来看,青少年要( )
A. 养成自省习惯,端正自己的行为 B. 懂得廉耻荣辱,有所为有所不为
C. 懂得欣赏自己,不盲目责备自己 D. 凡事做到最好,让自己变得完美
5. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,孔子这句话成为后世修身的座右铭。这启示我们要( )
A. 学习榜样,自我反思 B. 磨砺意志,学会自控
C. 学会欣赏,悦纳自己 D. 积少成多,积善成德
6. 小刚考试没考好,很沮丧。爷爷对他说:“换个角度看问题,这说明你潜力大,上升空间大,不要灰心。”小刚听了觉得很有道理,逐渐开朗起来了。这种调节情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 改变认知评价 D. 放松训练
7. 以下行为属于创设美好情感体验的活动是( )
①假期去博物馆担任志愿者
②通过自己的努力,克服数学难题
③看电影时大声与朋友畅谈电影内容
④彻夜不眠,通宵看侦探小说
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
8. “人在一起叫聚会,心在一起叫团队。”这说明集体成员之间需要( )
A. 保持个性 B. 各显身手 C. 团结协作 D. 迁就让步
9. 有一首童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;二只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。这首童谣表明的道理是( )
A. 集体就是成员的简单相加,人多力量大 B. 借助集体力量,可以完成所有事情
C. 个人力量有限,汇聚在集体中就会强大 D. 认清责任,就可以成为负责任的人
10. 习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们,在集体生活中能够( )
①涵养我们的品格
②缩小个性差异,实现个性的统一
③培养我们负责任的态度和能力
④学习他人的优点,不断认识和完善自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 如图漫画木桶效应启示我们在集体生活中应( )
A. 坚持集体主义,以大局为重 B. 发挥自己的特长和聪明才智
C. 努力展示出自己的“专业音” D. 保持独立个性,敢为天下先
12. 下列名言哲语中能正确体现个人利益与集体利益关系的是( )
①大河有水小河满,大河无水小河干
②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
④一花独放不是春,百花齐放春满园
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是( )
①不同的集体有不同的旋律
②我们应调整自己的节奏,和上集体的旋律
③每个集体都有自己的旋律
④我们应该调整集体的节奏,和上自己的旋律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14. 班集体是学生成长的摇篮,实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成,靠的是( )
A. 个别成员的团结与奉献 B. 有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致
C. 各自都有奋斗目标并不懈努力 D. 你争我夺互相攀比的竞争意识
15. 美好集体是积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作……把彼此紧密地联系在一起。这要求我们( )
①遵守规则,主动担责
②坦诚交流,彼此信任
③反思他人,宽容自我
④相互竞争,比个高下
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④