浙江省台州市临海市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

临海市2022学年第二学期初中教学质量监测试题 七年级语文 试卷说明：全卷共6页，三大题，15小题，满分150分。考试时间120分钟。答策必须写在答题纸 指定的位置上。 卷面书写(5分) 根据相关内容书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。 一、积累(36分) 1,阅读下面文字，根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。(4分) 历史星空，人物璀璨。鲁迅以笔为戎，爱g(1)▲分明，诠释坚韧的战斗精神：邓稼先 热血殷2)▲一(Ayim,B.yin)红，精忠报国，是中华民族不倒的脊梁。家国情怀，gn(3) ▲古不变。h0(4)▲荡的黄河澎游着光未然的爱国壮举，丰饶的土地绵延着端木蕻良的 赤子之心。 2.补全成语。(8分) (1)如释重▲ (2)▲不足道(3)▲人寻味(4)颠▲流离 (5)耀武▲威(6)忍▲不禁 (7)天▲海角 (8)▲然入梦 3.古诗文填空。(15分) (1)双免傍地走， (北朝民歌《木兰诗》) (2)会当凌绝顶， (杜甫《望岳》) (3) △ 夜泊秦准近酒家。 (杜牧《泊秦淮》) (4)不畏浮云遮望眼， (王安石《登飞未峰》) (5) 柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) (6) 一山放出一山拦。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》 (7)有约不来过夜半， (赵师秀《约客》) (8)落红不是无情物， (梨自珍《己亥杂诗》) (9)予独爱莲之出淤泥而不染， (周敦颐《爱莲说》) (10)诗词里，静静流淌着情思。李白化曲成诗，在《春夜洛城闻笛》中用“①▲ ②▲”来裴达远游在外的无尽乡思：岑参遇使托语，在《逢入京使》中用“③▲ ④▲”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感：李商隐追怀《贾生》，借 “⑤▲，⑥▲”来揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。 俗海市2022李年第二学期初中教学展量盆测试题七年领语文第1页共6页 4.解释下列加点的词。(9分) (1)但当涉猎（▲） (2)关山度若飞（▲） (3)康肃笑而遣之（▲） (4)谈笑有鸿儒（▲） (5)陶后鲜有闻（▲） (6)惟解漫天作雪飞（▲） (7)独怆然而涕下（▲） (8)殊不沾污（▲） (9)持就火炀之（▲） 二、阅读(49分) (一)阅读作品，完成5~10题(35分) 今天，我们如何阅读？ 七年级5班围绕“今天，我们如何阅读”进行主题研读，下面是大家收集到的材料，阅读以下材 料，完成问题。 材料一 2023年4月，中国新闻出版研究院发布了第二十次全国国民阅读调查结采。报告数据显示： ■2汉1年02年 几听书 暖 82% 1总%01% 同在地所哈 6.8% 即 5幼.1%短% 拿一本级图破 45.5% 在手机上阅设 323% 固 在电于价债a上绿然 81% 图表一：国民各媒介综合阅读率 图表二：国民倾向的阅读方式 【注】数字化阅读方式指网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pd阅读等。 (数据来源于《时事报告》) 材料二 点开阅读器上《丝绸之路》一书，遇到看不懂的词语，只要选定该词就会跳出词典释义和英文， 再点击“百科”便能看到更全面的关于该词的释义和知识背景。如今，这种文本“超链接”方式已广 泛应用于数字化阅读。 翻开一本泰兵马俑画册，屏暮上立即展示各种秦俑立体造型：戴上V眼镜阅读一本关于航天的 图书，宇宙飞船近在眼前：手机端下载APP,机器人开始为孩子期读智能绘本…日前在杭州举办的 第五届中回数字阅读大会上，5G、人工智能(AI)、增强现实(R)、虚拟现实(VR)、云计算等新 技术纷纷亮和，充分展现了未来阅读的无限可能。 (摘自《“悦读”中国：从“数字化”走向“智慧化”》： 材斜三 作家周国平：青少年是培养阅读习惯的最住时期，如果这一时期不能养成良好的阅诀习惯，很有 临海市2022争年鶉二学朔初中教争质量监测试趋七年极语文第2页共6页 可能终生也难成为一个真正爱好读书的人。网铬虽好，但是游戏、聊天、看八卦，信息太多，不及纸 质图书让人精神愉悦。 中国人民大学郭英剑教授：数字化阅读，更多改变的是人们的阅读方式而不是阅读内容，我并不 认为数宇化阅读一定会导致阅读肤浅化。阅读是否肤浅化，既取决于阅读者是否思考以及思考的深度， 也取决于作品本身是否肤浅。 意大利作家翁贝托·艾柯：但还有另一个事实，那就是从来没有哪一个时代印刷书籍的数量能 和我们现在相比，也没有哪个时代的书店像现在这样普及。现在的问题反而是过侧的问题、选择的困 避以及没有辨别能力的危险。当所有的一切都有被记忆的价值时，那一切都没有了意义，需要忘却。 (摘自互联网) 材料四 一本电子书的内心独白 [意大利们输贝托·艾柯 ①直到不久之前，我还不知道自己是什么。如果可以的话，我会说我诞生于虚无之中。我甚至没 有资格自称“我”。之后，一些东西进入我的身体，很多的文字，我感觉身体饱胀，于是开始思考。 自