1.2 抗美援朝 练习大全(知识梳理+子目分区版+基础与拔高) 2022-2023学年统编版八年级历史下册

2023-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第2课 抗美援朝
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 567 KB
发布时间 2023-07-06
更新时间 2023-07-06
作者 xkw_36353638
品牌系列 -
审核时间 2023-07-06
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册 历史 第一单元 第2课 抗美援朝 【知识梳理】 【抗美援朝,保家卫国】 1.基辛格曾评论说,“任何研究军事的人都不会想到,刚打完内战,瑞息未定,主要靠缴获国民党的武器来装备自己的人民解放军居然敢和一支有核武器的现代化军队作战。…尽管战争打完后中国已是筋疲力尽,但在它自己和世界的眼中,它都换了崭新的面貌。”基辛格评论的“战争”是 A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝 2.“中国人民不能容忍外国的侵入,也不能听任帝国主义对自己的邻国肆意侵略而置之不理。”这句话周恩来是针对哪一事件而发表的 A.美国支持蒋介石打内战 B.帝国主义破坏万隆会议 C.美国武装干涉朝鲜内战 D.美国发动侵略越南战争 3.周恩来说:“朝鲜战争不是我们预料的,可是也不应该看成完全不是我们预料的……美帝国主义退出中国大陆,它是不会就此甘心的,必然要和我们较量,这一点我们是看到的”材料表明美国发动朝鲜战争的原因是 A.刺激美国经济发展 B.遏制新中国崛起 C.争夺世界霸权 D.转嫁经济危机 4.他是中国人民解放军创建人和领导人之一。抗日战争时期,他领导了百团大战,1950年又率军入朝作战。他是 A.朱德 B.陈毅 C.彭德怀 D.林彪 5.魏巍在他的报告文学《谁是最可爱的人》一文中写道:“他们是历史上世界上第一流的战士,是我们值得骄傲的祖国之花!”。他称赞的是 A.工农革命军战士 B.八路军战士 C.中国人民志愿军战士 D.解放军战士 6.“美国占领朝鲜、威胁我国东北,又控制了台湾。美国要发动侵略战争,随时都能找到借口。老虎总是要吃人的。我看不同美国见个高低,要建设社会主义很困难。”彭德怀上述讲话旨在强调出兵朝鲜的 A.偶然性 B.必要性 C.正义性 D.迫切性 7.抗美援朝战争,是在交战双方力量极其悬殊的条件下进行的一场现代化的战争。中国坚持参战的原因是 ①美国第七舰队侵入中国台湾海峡    ②美国飞机入侵中国领空 ③美国侵略活动严重威胁中国的安全 ④为了提高中国的国际地位 A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和农村……”这段材料,说明我国抗美援朝是 A.保家卫国的正义战争 B.是挑战美国的军事行为 C.提高我国国际地位的重大举措 D.加强了国际合作的明智举动 9.图是关于1950年中央财政预算支出的两个方案,这一调整,主要是由于 A.新民主主义革命胜利 B.抗美援朝战争的爆发 C.国民经济恢复任务完成 D.准备实现全国的解放 10.下表所示的是河北遵化革命英烈名录(部分),据此表结合所学习历史知识推断,这些烈士最有可能牺牲在 A.长征途中 B.抗日战争中 C.解放战争中 D.抗美援朝战争中 11.2024年是抗美援朝战争胜利71周年,下列歌词与抗美援朝有关的是 A.“没有共产党就没有新中国” B.“学习雷锋好榜样” C.“大刀向鬼子们的头上砍去” D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” 12.在上个世纪五十年代初期,我国出现有大批青年工人,农民和学生踊跃报名参军,还有成千上万农民,铁路员工,汽车司机和医务人员,到前线担任战地勤务和运输工作,在国内,人民纷纷推行爱国公约。这表观全国一直支持 A.解放战争 B.土地改革 C.抗美援朝战争 D.三大改造 13.以下为流行于某一时期的一首童谣:“当兵好,当兵好,当兵能打美国佬。到朝鲜,不吃饭,先跟美帝作一战。机枪打得跨垮跨,敌人死得哗哗哗。你调盐,我调醋,大家都吃美国肉……”对这首童谣解读不正确的是 A.流行于抗美援朝时期 B.体现了爱国主义和革命英雄主义精神 C.流露出对八路军战士的崇拜之情 D.反映了民众对美帝国主义的愤恨 14.一位同学在学习中国历史八年级下册时,画了下面的思维导图,方框里的主题应该是 A.中华人民共和国的成立与巩固 B.中国特色社会主义道路 C.民族团结与祖国统一 D.国防建设与外交成就 15.如下图为1950年中国著名漫画家华君武为朝鲜战争所作漫画《年关结账》,该漫画意在 A.反映美国的霸主地位受到冲击 B.表达美国人民反对战争的情绪 C.鼓舞中国人民援朝必胜的信心

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