(教参)第3章 3.3 课时2 圆周角(2)-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(青岛版)

2023-10-07
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内容正文:

课时2 圆周角(2) 学习目标 1. 理解圆内接多边形和多边形外接圆的定义. 2. 掌握圆内接四边形的性质定理(圆周角定理推论4),并能应用定理进行简单的计算和证明. 素养目标 通过圆内接四边形性质定理的学习及应用,进一步提高推理能力和解决问题的能力. 一、圆内接多边形 所有顶点都在同一个 圆上 的多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的 外接圆 . 二、圆内接四边形的性质(圆周角定理的推论4) 推论4 圆内接四边形的对角 互补 . 1. 如图,AB是⊙O的直径,C,D为⊙O上的点.若∠D=120°,则∠CAB的度数为( A ) A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° 解析:∵∠D+∠B=180°,∠D=120°, ∴∠B=60°. ∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠CAB=90°-∠B=30°. 故选A. 2. 如图,四边形ABCD的四个顶点均在半圆O上,若∠A=50°,则∠C= 130° . 3. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,求∠BCD的度数. 解:∵∠BOD=88°, ∴∠BAD=88°÷2=44°. ∵∠BAD+∠BCD=180°, ∴∠BCD=180°-44°=136°, 即∠BCD的度数是136°.  圆内接四边形性质的应用 如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,=,∠BAC=70°,∠ACB=50°. 探究1:求∠ABD的度数; 解:∵∠BAC=70°,∠ACB=50°, ∴∠ABC=180°-∠BAC-∠ACB=60°. ∵=, ∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=30°. 探究2:求∠BAD的度数. 解:由圆周角定理,得∠ACD=∠ABD=30°, ∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=80°. ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠BAD=180°-∠BCD=100°. 1. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠ABC=110°,则∠ADC的度数为( B ) A. 60° B. 70° C. 80° D. 110° 2. 如图,AB是半圆O的直径,O为圆心,C是半圆O上的点,若∠CAB=4∠CBA,D是上任意一点,则∠BDC的度数为 108 °. 知识点1 圆内接多边形 所有顶点都在同一个圆上的多边形叫做圆内 接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆. 知识点2 圆内接四边形的性质(圆周角定理的推论4) 圆内接四边形的对角互补. 【考点诠释】 (1)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角). (2)圆的内接平行四边形只能是矩形. 1/4 学科网(北京)股份有限公司 $

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(教参)第3章 3.3 课时2 圆周角(2)-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步(青岛版)
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