2 微阶段指导(二)-【提分教练】2022-2023学年九年级历史上册同步(统编版)

2023-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 古代欧洲文明
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 850 KB
发布时间 2023-07-22
更新时间 2023-07-30
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39866005.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微阶段指导(二) (范围:希腊城邦和亚历山大帝国 罗马城邦和罗马帝国 希腊罗马古典文化) 希腊城邦和亚历山大帝国 一、希腊城邦 1. 古希腊:希腊半岛是主体,地理环境适宜航海业和海外贸易的发展。 2. 文明历程:爱琴文明包括 克里特文明 和迈锡尼文明。后来进入荷马时代。 3. 希腊城邦:出现于公元前8世纪。特点是“ 小国寡民 ”。最大城邦是斯巴达。 4. 社会结构:希腊城邦居民分为公民和非公民。 成年男性公民 有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶。公民与非公民是统治与被统治的关系。 二、雅典的民主政治 5. 鼎盛:公元前5世纪中后期  伯里克利 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 6. 表现:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。 公民大会 是最高权力机构。伯里克利建立了 津贴制度 。外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 三、亚历山大帝国 7. 亚历山大东征:公元前334年,马其顿国王 亚历山大 率军进攻波斯帝国,出奇制胜。后又继续南下攻占地中海东岸地区,进入埃及。公元前331年,从埃及转而进入两河流域,再战波斯,一年后,波斯帝国灭亡。 8. 帝国版图:历经10年征战,亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。 9. 评价:亚历山大东征具有 侵略 性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了 东西方文化 的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 罗马城邦和罗马帝国 四、罗马城邦和罗马共和国 10. 出现:罗马城邦在意大利的台伯河畔兴起,公元前509年,罗马建立了共和国。 11. 政权: 元老院 掌握国家统治的决策权。 公民大会 是形式上的最高权力机关。保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 12. 法制:《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 13. 扩张:公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛,灭掉 迦太基 ,控制了西地中海地区;公元前2世纪,征服东地中海地区,成为整个 地中海 地区的霸主。 14. 衰落:公元前73年, 斯巴达克 发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治,加速了罗马共和国的衰落。 五、罗马帝国 15.  公元前27 年,屋大维首创“元首制”,罗马帝国建立。2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,  地中海 成了罗马帝国的“内湖”。 六、罗马帝国的衰亡 16. 375年,被 日耳曼人 大举侵入。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年, 西罗马帝国 在日耳曼人的打击下灭亡。 希腊罗马古典文化 七、文学和雕塑 17. 文学:希腊神话的特点是“ 神人同形同性 ”。《 荷马史诗 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 18. 建筑: 宙斯像 是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 八、建筑艺术 19. 希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典 帕特农神庙 是典型代表。罗马建筑有 大竞技场 、引水道工程、凯旋门和宏大的宗教场所 万神庙 。 九、哲学和法学 20. 哲学: 德谟克利特 提出了“原子论”。 苏格拉底 主张人应该“认识你自己”。 亚里士多德 是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新学科。 21. 法学:《 十二铜表法 》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法及众多的法律概念构成了完整的 罗马法学系统 。 十、公历的缘起 22. 罗马的历法源于古埃及人的太阳历。 儒略历 成为今天使用的公历的基础。 探究一 雅典民主政治 古希腊文明是欧洲最早出现的文明,它以理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文明大厦,至今仍令世人惊叹不已!阅读下列图片,探究问题。 材料 图一 “通途”   图二 雅典居民比例 (1)观察图一,在通往雅典公民大会的道路上,有四种群体被排除在民主殿堂之外,写出这四种社会群体。 答案:未成年人(或儿童)、奴隶、妇女、外邦人。 (2)观察图二,雅典居民的比例说明了什么实质问题? 答案:雅典的民主是建立在奴隶制基础上的,是少数人的民主。 (3)结合材料及所学知识,对雅典的民主政治进行评价。 答案:积极性:雅典的民主政治为雅典的昌盛提供了政治上的保证;把古代世界的民主政治发展到高峰,成为一种典型的范例;对近代西方民主政治也产生了一定的影响。 局限性:雅典民主与现代民主不同,它仅仅是对于成年男性公民而言,而奴隶、妇女、儿童和外邦人都没有享受民主的权利。雅典民主的实质是奴隶主民主政治,本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 探究二 希腊罗马古典文化 建筑是用木石写成的史书,是凝固的历史。识读下列图片,探究问题。       (1)图一与图二从建筑样

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