1 微阶段指导(一)-【提分教练】2022-2023学年九年级历史上册同步(统编版)
微阶段指导(一)
(范围:古代埃及 古代两河流域 古代印度)
古代埃及 |
一、尼罗河与古埃及文明 1. 文明起源:古埃及位于 非洲 东北角,被认为是“尼罗河的赠礼”。 2. 国家出现:约公元前3500年开始,尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。在法老 图特摩斯三世 统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。 3. 科学文化:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及的 象形文字 是世界上最早的文字之一。 二、金字塔 4. 金字塔是古埃及 文明 的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 三、法老的统治 5. 古埃及国王称“ 法老 ”,他是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“ 神之子 ”,具有无上的权威。 |
古代两河流域 |
四、古代两河流域文明 6. “两河”是指西亚的 幼发拉底河 与底格里斯河。两河流域又称“ 美索不达米亚 ”。约从 公元前3500 年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 五、古巴比伦王国 7. 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国,第六代国王 汉谟拉比 完成了两河流域中下游地区的统一事业, 汉谟拉比 在位时是古巴比伦王国最强盛的时期,实行 君主专制 制度。 六、《汉谟拉比法典》 |
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8. 地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 9. 特点: 家庭奴隶制 是古巴比伦的一大特征,明显保留了一些原始时代的观念。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明 商品经济 在古巴比伦比较活跃。 10. 影响:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的 法制传统 源远流长。 |
古代印度 |
七、古代印度河流域文明 11. 出现于印度河流域的哈拉帕和 摩亨佐·达罗 等是印度早期文明遗址,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。公元前1500年左右, 雅利安人 侵入印度。印度北部逐渐出现许多小国。 孔雀王朝 统治时期是古印度文明的鼎盛时期,首都是 华氏城 。 八、森严的种姓制度 12. 建立: 雅利安人 进入印度后,建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。 13. 内容:第一等级 婆罗门 ,掌管祭祀;第二等级刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务;在这四个等级之外,贱民是最卑贱的“不可接触者”,遭到歧视和凌辱。 14. 特点:各等级世代相袭,各等级之间 贵贱分明 。低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。 |
九、释迦牟尼创立佛教 15. 创立: 公元前6 世纪创立。创始人 乔达摩·悉达多 ,被称为“释迦牟尼”。 16. 教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”;宣扬“ 忍耐顺从 ”。 17. 传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。 公元前1 世纪,佛教经中 |
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亚传到中国,后又传到朝鲜、日本和越南等国。往南经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 |
探究 金字塔文明和《汉谟拉比法典》
古埃及是一个灿烂了几千年的文明国度,两河流域是人类文明的摇篮。让我们走进两大人类古文明,体验不灭的智慧之光。阅读下列材料,探究问题。
【金字塔的国度】
材料一 著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”
(1)材料一表明法老的地位怎样?
答案:法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。
材料二 万物终消逝,金字塔永存。
——阿拉伯谚语
(2)根据所学知识并结合材料二,说说你对金字塔的认识。
答案:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
材料三 古希腊历史学家希罗多德曾记载:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作,每一个大群都要工作三个月……金字塔本身的建造用了20年……
(3)古埃及人民在生产力水平极其低下的情况下建成了规模宏大的金字塔,这说明了什么?
答案:金字塔是无数劳动人民血汗的结晶,它给古埃及人民带来了无尽的苦难,是古埃及人民遭受残酷剥削和压迫的历史见证。
【古法典的源地】
材料四 法典(如右图)包含序言、正文与结语三部分。
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