(练习)课后素养评价5 罗马城邦和罗马帝国-【提分教练】2022-2023学年九年级历史上册同步(统编版)

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课后素养评价00.TIF

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1. “罗马”一词包含了丰富的内涵和传统,它既指一座历史悠久的城市、一个帝国,也代表着一种文明、一个时代。要想探寻古罗马的起源,可以查阅的资料是( D )

A. 希腊半岛历史

B. 爱琴文明的高潮

C. 两河流域的地貌

D. 意大利台伯河畔的过去

解析:公元前1000年左右,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。公元前509年,罗马建立共和国。故要想探寻古罗马的起源,可以查阅的资料是意大利台伯河畔的过去。

2. 公元前509年罗马建立共和国,这个时间大致位于年代标尺中的( B )

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解析:公元前509年是公元前6世纪的末期。

3. 罗马共和国时期,掌握国家统治的决策权的是( B )

A. 保民官 B. 元老院

C. 公民大会 D. 终身独裁官

解析:公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。

4. 它是罗马的第一部成文法,它产生在罗马共和国早期,它是罗马平民与贵族间激烈斗争的产物,它是( D )

A. 元老院 B. 保民官

C. 执政官 D. 《十二铜表法》

解析:公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。它是罗马平民与贵族间激烈斗争的产物。

5. 斯巴达克是罗马共和国的一名角斗士奴隶,公元前73年,他发动的奴隶起义( B ) page number 0

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A. 成功了,推翻了罗马共和国的统治

B. 失败了,但沉重打击了罗马共和国的统治

C. 成功了,建立了罗马帝国

D. 成功了,沉重打击了罗马共和国的统治

解析:公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国的统治。

6. 公元前509年,罗马建立了共和国。下列关于这一时期的史实叙述错误的是( C )

A. 与迦太基进行了三次布匿战争

B. 公元前2世纪,成为地中海地区的霸主

C. 元老院是形式上的最高权力机关

D. 公元前49年,凯撒夺权,后被谋杀

解析:公民大会是罗马共和国形式上的最高权力机关,C错误,符合题意。

7. 罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”,罗马帝国进入黄金时期,这个“黄金时期”是在( D )

A. 公元前2世纪 

B. 公元前1世纪

C. 公元1世纪 

D. 公元2世纪

解析:公元2世纪,罗马进入黄金时期。帝国版图地跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。

8. 下列关于古代罗马的说法错误的是( D )

A. 公民大会是罗马共和国的最高权力机构

B. 罗马颁布了《十二铜表法》

C. 斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落

D. 凯撒建立了罗马帝国

解析:公元前27年,屋大维建立罗马帝国,所以D选项说法错误。page number 1

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