内容正文:
专题03 绝对值中的最值与化简压轴问题专训
【题型目录】
题型一 两个绝对值的和的最值
题型二 两个绝对值的差的最值
题型三 多个绝对值的和的最值
题型四 绝对值中最值问题的应用
题型五 已知范围的绝对值化简
题型六 未知范围的绝对值化简
题型七 绝对值化简问题综合
题型训练:
绝对值中的10道最值问题训练
绝对值中的10道化简问题训练
绝对值最值问题概述:
最值问题一直都是初中数学中的最难点,但也是高分的必须突破点,需要牢记绝对值中的最值情况规律,解题时能达到事半功倍的效果.
绝对值化简问题概述:
绝对值化简分为已知范围的绝对值化简与无范围的绝对值化简两类,属于重点题型,考卷中会经常出现它的身影,且易错,属于必掌握类型.希望通过本专题让大家熟练掌握这两类压轴题.
【经典例题一 两个绝对值的和的最值】
【知识归纳】
目的是在数轴上找一点x,使x到a和b的距离和的最小值:
分类情况(的取值范围)
图示
取值情况
当时
无法确定
当时
的值为定值,即为
当
无法确定
结论:式子在时,取得最小值为.
【例1】(2022秋·湖北十堰·七年级统考期中)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)探究归纳:数轴上表示5和2的两点之间的距离是3;数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是4;则数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是______;
结论:一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.
(2)应用:
①表示为数轴上数______和数_____两点之间的距离;表示为数轴上数______和数_______两点之间的距离.
②当|a﹣4|+的值最小时,a的取值范围______,最小值是______.
【变式训练】
【变式1】(2022秋·山东日照·七年级统考期中)同学们都知道:表示5与之差的绝对值,实际上也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:
(1)已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且,则___________,___________,点A和点B之间的距离为___________.
(2)设点Р在数轴上对应的数为,若,则___________.
(3)如图,点M,N,P是数轴上的三点,点M表示的数为4,点N表示的数为,动点Р表示的数为x.
①若点Р在点M、N之间,则___________.
②若点Р表示的数是,现在有一蚂蚁从点Р出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,当经过多少秒时,蚂蚁所在的点到点M、点N的距离之和是8?
【变式2】(2022秋·江苏南京·七年级校考阶段练习)我们知道,表示数a对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步地,如果数轴上两个点A、B分别表示数a、b,那么A、B两点之间的距离为,利用此结论,回答下列问题:
(1)数轴上表示3的点和原点的距离是 ;
(2)数轴上表示3和的两点之间的距离是 ;
(3)数轴上表示x和的两点之间的距离为2,那么x的值为 ;
(4)直接写出的最小值为 ;
【变式3】(2022秋·江苏盐城·七年级校联考阶段练习)若点在数轴上分别表示有理数两点之间的距离表示为,在数轴上两点之间的距离,回答下列问题:
(1)数轴上表示1和的两点之间的距离是___________.
(2)数轴上表示和的两点之间的距离表示为___________.
(3)找出所有符合条件的整数x,使得这样的整数是___________
(4)若x表示一个有理数,则当x在什么范围内时,有最小值?请写出x的范围,并求出这个最小值.
【经典例题二 两个绝对值的差的最值】
【知识归纳】
目的是在数轴上找一点x,使x到a和b的距离差的最大值和最小值:
分类情况(的取值范围)
图示
取值情况
当时
的值为定值,即为—
当时
当
的值为定值,即为
结论:式子在时,取得最小值为;在时,取得最大值.
【例2】(2022秋·山东青岛·七年级青岛大学附属中学校考阶段练习)我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”,数形结合是解决数学问题的重要思想方法.我们知道的几何意义是在数轴上数x对应的点到原点的距离,也就是说表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离.
提出问题:
有理数a,b在数轴上对应的点分别记为点A和点B,AB两点之间的距离记为,那么与有理数a,b有怎样的关系?
探究问题:
探究一:如果A,B两点中有一点在原点,不妨假设A点在原点,即a=0.
当b=2时,,如图1所示;
当b=-3时,,如图2所示;
由此可以推断当b=n时,______.
探究二:
如果A,B两点都不在原点,即,.
(1)当A,B两点都在原点的右侧时,如图3所示:
;
(2)当A,B两点都在原点的左侧