广西壮族自治区崇左市宁明县2022-2023学年八年级下学期7月期末语文试题

宁明县2023年春季学期八年级期未检测 语文 (考试时间：150分钟满分：120分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无 效：考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共34分） (一)根据语境阅读下面文段，完成后面1一4小题。（共18分） 诵读诗文，如经历了一次震han（)人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林，欣赏山 光水色，参悟空寂禅意：和陶公撑船前行，漫步桃林，赏世间美景…蓦地回首，我们已走 过幽悄的山林，览尽天地间无限风情，美景使人夏然而止。 诵读诗文，像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高ka如g()或恬静，或奔放或温 婉，但无论如何，都浓浓的倾注了诗人情感。慢慢地，你会明白诵读诗文的意义是谈吐、是 涵养，是“腹有诗书气自华”。 1.请根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) (1)震han()(2)蓦地()(3)幽悄( )(4)高kang( 2.划波浪线的句子中有一个词语使用不当，请你找出并修改。(2分) 3.语段中划横线部分有一处语病，请你改正病句。(2分) 4.我们的校园美景众多，请化用古诗文，为下列景点起名并完成表格填写。(10分) 校园 景名 化用古诗文 化用理由 景点 梅花 (1) (《卜算子 梅花纵使调落，依然香气不改，此名 香尘 坛 •咏梅》陆游) 表现梅花所代表的坚贞不屈的精神。 藤萝 青树翠蔓，蒙络摇缀，（2) 藤萝架上爬满藤萝，借此名来展现其 曳姿 架 (《小石潭记》柳宗元) 在风中摇曳生姿的生命力量与美感。 (3) !风雨不动安 假山 把假山群比作广厦，借此表明兼济天 群 广厦 如山。(《茅屋为秋风所破歌》 下的情怀，希望学子们心怀家国天下。 杜甫) 交流 海内存知己，(4) 。（《送 团合 比邻 (5) 杜少府之任蜀州》王勃) 影墙 八年级语文第1页（共6页） 毕业 (6) (7) ,悠悠我思。(《诗 将这首爱情诗的“思念”之意移花接 林 经·郑风子衿》） 木，用以表达毕业生对母校的留恋。 (二)综合性学习(8分) 中国文化崇尚“和”，有关“和的思想源远流长，丰富多彩。“和”已经渗入中国人的生活 中，成为中国人重要的信仰和思想观念。故宫三大殿为“太和“中和“保和”，商人常说“和气 生财”，人与人之间讲“和气致祥”。某中学八(1)班开展“以和为责'的综合性学习活动，请 你参与。 5.揭秘“和”文化：请用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。(2分) 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文 化认同。习总书记说“中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国 际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。” 6.溯源“和历史：请根据积累列举两则与“和”文化有关的古代名言。(2分) 7彰显“和”内涵：班里准备开展“和为贵，谐为美”主题班会，由你担任主持人，请你为本次 主题班会写一段开场白。（不少于40字）(4分) (三)学校组织“名著伴我成长”的演讲活动，读下面的演讲稿，完成相应任务。(8分) 《钢铁是怎样炼成的》演讲稿（节选） 钢铁是怎样炼成的？人应该怎样度过自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真正的 钢铁战士？保尔·柯察金用他的实际行动做出了响亮的回答。有人说保尔是天生的英雄，但 我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”，只有一种途径一炼。保尔在历练与 考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔钢 铁般的信念与意志。仍记得，在纷飞的战火中，几枚弹片留在了身体里，面对生与死的考验 他没有退缩；①。保尔虽多次遭受磨难，他却一直向前，向前。保尔除了具有顽强的毅力、 永不言败的精神，他还有温情的一面，比如②。正是通过这有血有肉的人物形象，让我们感 受到了保尔巨大的人格魅力。 8.开头画波浪线部分运用哪些手法来增强演讲的感染力？(3分) 9为了增强说服力，请仿照画横线句子，结合原著在①处再补充一个材料。(2分) 10演讲中说“保尔还有温情的一面”，请在②处补充一个体现保尔“温情”的事例。(3分) 二、古诗文阅读(16分) (一)阅读古诗，完成下面小题(4分) 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 11.下面对这首词理解分析不正确的一项是(2分) 八年级语文第2页（共6页） A.词首句写深夜院中景色，“缺月”“疏桐”“漏断”构成了一个寂寞清冷的世界。 B.词中“孤鸿”最后独宿荒冷沙洲，表现出对前途未卜的忧惧，是词人心灵的投影。 C.下片词人采用拟人的修辞手法，通过表现孤鸿的心理活动，表达自己的主观感情。 D.全词选景抒情均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，