内容正文:
3.3勾股定理的应用举例
一、预习目标:
1. 掌握勾股定理及其逆定理,运用勾股定理解决几何体的最短路径问题.
2. 能从实际问题中建立数学模型,将实际问题转化为数学问题,同时渗透转化、数形结合
等数学思想。
二、预习探究
(1) 圆柱中的最短路径问题
预习课本77页
(二)预习课本78页例一、例二
3、 当堂达标
1.一个长方体盒子的长、宽、高分别为,,,点离点的距离是,一只蚂蚁想从盒底的点沿盒的表面爬到点,蚂蚁爬行的最短路程是( )
A. B. C. D.
2.如图,长方体的长,宽,高,点M在上,且,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是( )
A. B. C. D.
3.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是,高是,上底面中心有一个小圆孔,则一条长的直吸管露在罐外部分的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )
A. B. C. D.
4.如图,立在地上的旗杆,有一根绳子从杆顶 A 垂下,绳碰到地面后还余 4米,把绳的着地端沿地面移动到离旗杆底部 B点 10米处的一点C,恰好把绳子拉直, 则旗杆AB的高度为__________米.
5.如图,一个梯子长米,斜靠在竖直的墙上,这时梯子下端与墙角距离为米,梯子滑动后停在上的位置上,如图,测得的长米,则梯子底端向右滑动了______米.
6.如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面5米的处折断,树尖恰好碰到地面,经测量米,折断前树高为_______米.
7.如图,有两棵树,一棵高米,另一棵高米,两树相距米一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行______米
8.如图,在笔直的铁路上A,B两点相距,C、D为两村庄,,,于点A,于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等,求______km.
9.如图,圆柱的底面周长为,高为,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点爬到点的最短路程是多少?(结果精确到,参考数据,)
10.如图,某港口O位于东西方向的海岸线上,有甲,乙两艘轮船同时离港,各自沿着一固定方向航行,甲船沿北偏西方向航行,每小时30海里,乙船沿北偏东方向航行,每小时40海里,2小时后,两船分别到达A,B处,此时两船相距多少海里?
试卷第1页,共3页
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