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激蔚
合肥一中2022一2023学年第二学期高一年级期末考试
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历史(B)试题
(考试时间:75分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。
2.答题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作
图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必
须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符
合题目要求的。
1.上古时期,负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时者称为“祝史”。周
朝时期,祝史或随分封远赴列国,或因王室衰微流散列国。这表明,周朝“祝史”
A.巩固了分封制度
B.导致了王室衰微
C.有助于文化传播
D.推动了经济发展
2.表1是北宋时期部分文士卖诗文赚钱养家现象的记载。这反映了宋代
表1
文士
地区
事件记载
张寿
汴京
自言“某乃于都下三十馀年,但生而为十七字诗,鬻钱以糊口”
曾卖诗还酒债:“许洞以文辞称于吴尤遂《左氏春秋》,嗜酒,尝从酒家贷
许洞
苏州
饮。一日,大写壁作歌数百言,乡人竟来观之,售数倍,乃尽捐其所负”
吕川
扬州
“卖诗于市,句有可采者”
A.
抑商政策废除B.商品经济发展C.诗文创作繁荣D.文士地位低下
第二学期高一年级期末考试·历史B)第1页(共6页)
省寸肤考
3.元朝在地方管理上实行行省制度,委派官员代表中书省处理地方事务;对于吐蕃地区,由直属中
央政府的宣政院进行管理:设北庭都元帅府、宣慰司等,加强了对西域的管辖:设置澎湖巡检
司,经略台湾。这些措施
A.推动了道家思想的传播
B.防止了地方官员的腐败行为
C,加速了经济重心的南移
D,有利于统一多民族国家发展
4.《雍正起居注》中记载:“朕将内制皮匣发于诸臣,令其封锁奏达。盖取坚固缜密,他人不敢私开
也。”这表明清雍正朝实行了密折制度,大臣亲笔书写后放入雍正颁给的带锁皮匣,并派亲信送
往京师,直达侮前。据此分析,密折制度
A,避免了朝廷决策出现失误
B,强化了对官僚机构的控制
C,取缔了军机处的主要职能
D.削弱了内阁丞相行政权力
5,晚清上海报刊发文讨论俭与奢问题,有文章指出“假设一邦之富人食必糙米,服必粗布,用必粗
恶之具,则营业工匠自食其力之民又何以自鬻其技能?民不能自富,国有何由富乎?”这反映出
当时
A.追求奢靡已成为社会的主流
B.经济发展冲击传统观念
C,洋务运动追求富强效果显著
D.维新变法引领思想解放
6.清末维新人士唐才常针对某不平等条约指出“和约中通商各条将商务税务权利一网打尽,有遍地
设机器之条款,而西人动以利益均沾为词,则将来遍中国皆外洋机器,不十年间,无可措手
矣。”据此判断该和约
A,阻碍了民族资本主义发展
B,反映清政府朝贡体制的瓦解
C.是第二次鸦片战争时签订
D.使列强获得片面最惠国待遇
7.1911年11月川东北革命党起义军攻占广安,成立“大汉蜀北军政府”。幼年邓小平见到“男子
纷纷剪去发辫,女子也开始放脚”“革命队伍威风凛凛”“豪绅地主害怕造反逃跑光了”“农民听
说打倒贪官,免除苛捐杂税,欢喜极了”。据此可知,这场革命
A,推动了武昌起义爆发
B.改变了中国社会性质
C.彻底铲除了封建制度
D.冲击了封建主义势力
8.五四运动后的10年间,有不少针对学生的婚姻调查报告,其结果显示:一方面,不论是已婚、
订婚还是未婚的学生,对婚姻自由的支持度都取得了压倒性优势;但另一方面,多数学生中已婚
和订婚者的婚姻都是由父母指定的。这一现象反映出当时
A,学生言行不一人格冲突
B,传统风俗与时俱进发展
C.对西方思想文化的反思
D.传统与现代观念的并存
9.竺可桢在日记里写道,“五月六日星期四。下午三点起微雨,子夜大雨。上海全部解放…解放
军在路站岗,秩序极佳,绝不见欺侮老百姓之事。…守门之站岗者倦则卧地,亦绝不扰人,纪
律之佳诚难得也”。该日记可用于研究
A·党的工作重心转变的问题
B.建国初经济的恢复情况
C.解放战争取得胜利的原因
D.新生政权如何得以巩固
第二学期高一年级期末考试·历史B)第2页(共6页)省才联考
10.表2为1951一1954年南阳县商品流转额比重变化情况。据此可知,这一变化
表2
90%
80%
口供销社
8
20%
10%
0%
1951
195219531954
A,反映向社会主