第六单元 第24课_ 三顾茅庐-【课课帮】2023-2024学年九年级上册语文同步作业配套课件ppt（统编版）

1 2 1 课内帮 2 课后帮 3 九年级上册 第六单元 第24课* 三顾茅庐 4 字词助记 形近字 纶（纶巾） 伦（伦理） 沦（沦落） 谒（拜谒） 揭（揭发） 碣（碣石） 目录导航 易混词 拜谒与拜访：都有访问的意思。“拜谒”指怀着敬意，有礼貌地晋见，对象可指人，也可指陵墓、碑碣等，带有庄重的感情色彩。多用于书面语；“拜访”侧重于访问，对象是人，多数是拜访平辈的朋友、同事或熟人。用于社交上，表示敬意。 目录导航 1 课内帮 1.给加点字注音。 拜谒( )2023大连2考 疏懒( ) 愧赧( ) 鄙贱( ) 纶巾( ) 鹤氅( ) 存恤( ) 贵胄( ) yè lǎn nǎn bǐ ɡuān chǎnɡ xù zhòu 目录导航 1 2 3 4 7 2.根据拼音写汉字。 ào( )慢 失lǐ( ) 如雷ɡuàn( )耳2023大连2考 经shì( )奇才 思xián( )如渴 dān( )食壶浆2023大连1考 傲 礼 贯 世 贤 箪 塞 顿开茅sè( )2023大连1考 目录导航 1 2 3 4 8 3.词句运用。 /2022本溪/ 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。 中华民族五千年的悠久历史，经过了朝代的更迭、外敌的入侵、灾害的侵袭， ____能在苦难和挫折前创造一次次的辉煌和奇迹，是因为每个中华儿女的心中都有 着以爱国主义为核心的民族精神。这一精神在历史的发展中___，长征精神、延安 精神、奥运精神，这些都是民族精神的真实写照。民族精神是一个民族在竞争中生 存和发展的___，是高尚品质与强大毅力的____。 A.却 薪火相传 支撑 凝结 B.仍 薪火相传 支撑 凝聚 C.仍 一脉相承 支持 凝结 D.却 一脉相承 支持 凝聚 √ 目录导航 1 2 3 4 9 [解析] “能在苦难和挫折前创造一次次的辉煌和奇迹”和前文是转折关系，第一个空应选“仍”，表示所说的情况照旧，不因上文确认的事实而改变。“薪火相传”比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去，也比喻种族、文化等代代相传；“一脉相承”指一脉相传。根据“长征精神、延安精神、奥运精神”的提示，第二个空应选“薪火相传”。“支撑”指抵抗住压力使东西不倒塌；“支持”指勉强维持，支撑。根据“一个民族在竞争中生存和发展”的提示，第三个空应选“支撑”。“凝结”指由气体变成液体或由液体变成固体；“凝聚”指聚焦，积聚。根据句意，第四个空应选“凝聚”。 目录导航 1 2 3 4 10 2 课后帮 4.默写填空。 （1）太守与客来饮于此，__________，____________，故自号曰醉翁也。（欧阳 修《醉翁亭记》） 饮少辄醉 而年又最高 （2）临溪而渔，____________，酿泉为酒，____________……（欧阳修《醉翁亭记》） 溪深而鱼肥 泉香而酒洌 （3）__________，________________，上下一白，湖上影子，____________、___ _________、____________、__________________。（张岱《湖心亭看雪》） 雾凇沆砀 天与云与山与水 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 （4）登斯楼也，______________，__________，__________，______________。 （范仲淹《岳阳楼记》） 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 目录导航 1 2 3 4 11 12 13 $