第5课 罗马城邦和罗马帝国（课件含视频）-【精讲课】2023-2024学年九年级历史上册同步教学课件（统编版）

1 All Roads Lead to Rome. Rome was not built in a day. 罗马 When you're in Rome do as the Romans do. 2 第5课 罗马城邦和罗马帝国 课标：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国；了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。 3 罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。 ——德国法学家耶林格 简述罗马用武力征服世界的过程 罗马城 前8世纪 罗马共和国 前509年 称霸地中海 前2世纪 罗马帝国 前27年 黄金时期 罗马帝国 2世纪 一、罗马的崛起之路 ——罗马城邦和罗马共和国时期 .罗马城邦的发源地是意大利半岛。 古罗马 古罗马西部河流纵横、土地肥沃 适宜发展农业和畜牧业 同是海洋文明： 希腊：交叉重叠的山脉 罗马：南北走向、没有横断山脉的亚平宁山脉 罗马城邦的发源地是意大利半岛。 （一）罗马城的起源——人性和狼性的斗争 6 7 （二）罗马城邦向罗马共和国的演变 自主研学： 1.罗马城邦的发源地是 。2. 年罗马建立共和国， 3. 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 4.罗马共和国通过三次 称霸地中海。 意大利半岛 公元前509 布匿战争 《十二铜表法》 罗马共和国 元老院 代表贵族利益 国王 政府和宗教的领袖 公民大会 代表平民利益 实际上的最高权力机关 BC509年 执政官 出身富有贵族家庭 共和国最高行政长官， 两人担任，任期一年， 退职后进入元老院。 300人组成的国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。 负责选举公职人员 和通过元老院的提案 但贵族和平民之间存在着矛盾，平民同贵族进行了长期斗争， 为自己争取政治权利。 三者相互制衡 观看视频并回答，平民为自己 争取到了哪两项成果？ 十二铜表法 第七表 ②凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力 ⑨“如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。” 第八表 ②毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得依同态复仇而"毁伤其形体" 。 保留了习惯法同态复仇 私有财产神圣不可侵犯 第八表 ③折断自由人的骨头，处300阿斯罚金;如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金 第十一表 ①禁止平民和贵族通婚 维护奴隶主贵族利益 第九表 ①不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 第三表 ①对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期。 同时保护了平民的利益 十二铜表法 前6世纪末 习惯法 法律与习惯之间没有 明显的界限，贵族 法官的法律解释权大 前449年 成文法 12表，目前已知100多条，立于罗马中心广场， 意为“公开”，公民守法，法官执行皆有公开依据。 古罗马第一部成文法典 我也要有立法权！ 我要随意解释法律！ 12 《十二铜表法》影响： 《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据， 在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 古罗马开始使用习惯法，司法权操纵于贵族，贵族法官随意解释法律，引起平民的强烈不满和斗争。BC450年左右，元老院设置了法典编纂委员会，制定出法律十表公布于罗马广场。次年，又制定法律二表，作为对前者的补充，构成了成文法。因这部法刻在十二块青铜板上，所以又称《十二铜表法》。它是平民与贵族博弈的产物，是古代罗马的第一部成文法典。 建立共和国 二、罗马共和国向罗马帝国演变的扩张之路 13 公元前2世纪 罗马称霸地中海地区 罗马人在不到50年的时间里， 变成了地中海地区的霸主。 在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生产者，受到残酷剥削和压迫。奴隶起义不断发生， 其中影响最大的是 斯巴达克起义 15 帝国建立 “Veni，Vidi，Vici“ (我来、我见、我征服) 公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。 16 罗马大帝——屋大维 (公元前63年-公元14年) 帝国建立 公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。 17 2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。 黄金时期 18 三、衰落之路——奴隶主和奴隶的矛盾 材料 据统