内容正文:
商洛市2022~2023学年度第二学期教学质量抽样监测
高二年级历史试卷
考生注意:
1.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
第I卷(选择题
共48分)
本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。
1.殷墟卜辞显示,商王凡事都要进行占卜,大到征伐、出猎,小到看病,都要卜问神的旨意,但从
卜辞来看,很多神灵因为不能展现威力以满足人的现实需求,就被置于淘汰之列。这一现象
反映出殷商时期
A.神权影响政治运转
B.重视人的现实利益
C,社会矛盾发生变化
D.王权呈现强化趋势
2.春秋前期,鲁国大夫季氏和叔孙氏一度掌握鲁国政权。春秋后期,季氏的家臣南蒯、叔孙氏的
家臣阳虎起来反对家主,并掌握了鲁国政权,出现了“陪臣执国命”的局面。这些史实反映了
A分封制的逐步瓦解
B.爵位继承制被破坏
C.周天子的权势衰微
D.霸权更迭较为频繁
3.“汉高祀鲁”画面(如下图所示)展现了汉高祖刘邦称帝后途经曲卓祭祀孔子的场景。下图所
示是根据文献史料记载中最高统治者第一次公开祭拜孔子的史实所绘的一幅画。汉高祖此
举意在
A以“无为而治”理念休养生息
B.提倡“尊祟儒术”以治理朝政
C.借助儒家礼仪彰显天子威仪
D.奉孔子为万世师表传承儒学
4.魏晋时期,绘画呈现多元化倾向。寄情于自然的山水画成为一个独立的画派,宗教人物画也
随之大量涌现。这一现象的出现主要是由于
A.世俗文化的发展
B.民族交融的发展
C.三教鼎立的形成
D.社会思想的变化
5.贞元二年至三年(786~787年),唐朝民间出现了“钱荒”,即相较于民间交易对铸币的需求
量,实际进入流通领域中的铸币严重不足,市场上由唐前期的“钱轻物重”转变为“钱重物轻”。
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这一现象反映出
A.商品经济得到发展
B.安史之乱后社会动荡加剧
C.贵族的生活奢侈化
D.新型“通宝”钱收藏价值高
6.宋元之际,棉花种植流传于闽广、关陕一带。到明代,棉花种植迅速发展,已“遍布于天下,地
无南北皆宜之,人无贫富皆赖之,其利视丝桌,盖百倍焉”。这反映出明代
A.植棉成为致富的不二选择
B.农产品商品化趋势明最
C弃农经商的现象较为普遍
D.农业经营模式发生变化
7.明代设六科给事中(正六品),“凡制敕宜行,大事覆奏,小事署而颁之内外章疏下,分类抄
集,参署付部,驳正其违误焉”,六部官员“无敢抗科参而自行者”。由此可见,六科给事中的设立
A.有助于规范六部的职权
B.旨在完善官吏监督体制
C.利于减少行政决策失误
D.强化了中枢机构的权力
8.黄宗羲将“为故国存信史”作为史学研究的重要宗旨,相较于考订史实的传统,他更注重于“当
身现代之史”与“文献人物之史”,乾隆年间有学者对其史著《明儒学案》作出评价:“论学最为
详备,窥其意旨,取扶植名教、砥砺风节者多。”由此可知,黄宗羲的史学研究
A.过度强调文献史料
B.注重还原历史真实
C,服务现实政治需要
D.践行经世致用精神
9.1864年清政府与西班牙签订的《和好贸易条约》规定:华商到小吕宋地方贸易,该国应照最好
之国相待,若西班牙嗣后有何优待别国商人之处,应照最优之国以待中国商人,用昭平允。其
后中意、中奥等通商条约,也都添加了类似条款。据此可知,当时的清政府
A.初步具备近代外交意识
B.摆脱了被侵略的境地
C.贸易出超局面得到改善
D.国际地位得到了提高
10.19世纪中叶至19世纪末,西北边疆史地学的发展,掀起了中国边疆研究的第一次高潮。这一时
期,涌现出了《朔方备乘X康輶纪行》等一大批代表作。这一时期中国边疆研究的发展折射出
A.清廷中央集权的强化
B.民众的民族意识增强
C.中国的民族危机加深
D.民众摆脱文字狱的枷锁
11.右图所示为1947年《申报》上的一则广告。该广告可印证当时
A.上海市民的生活水平大幅提高
B.西方大国加强对中国文化侵略
美城新到
C.美国商品在中国市场占据优势
D.西式餐饮文化已融人市民生活
12.据下表信息可知,当时
湖南学生运动颜袖毛泽东在第二次到北京期间,热心搜寻并阅读中文本
1919年12月至1920年4月
的共产主义书精
1920年9月
陈独秀发表《谈政治》一文,明确宣布承认用革命的手段建设劳动阶级(即
生产阶级)的国家
1920年
周恩来,邓中夏,蔡和森,程秋白、赵世炎、陈潭秋,王尽美,邓思铭、李达、
李汉俊等,成为信仰共产主义的革命者
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A.中国民主革命的转型态势
B.中国无产阶级的政治觉悟提高
C.中华民族危机的日益严币
).马克思主义与工人运动相结合
13.1930年,南京国民政府