诗歌鉴赏：山水田园主题 2023年中考语文二轮专题

中考诗歌鉴赏·山水田园主题 【笔记区】 1、 山水田园诗的定义 山水田园诗的定义：山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。描写自然风光为主。田园诗多以田园风光为题材。主要是描写农村生活、农夫和农耕。 2、 田园诗的典型物象： 1. 景物：郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉、山、河、泉、溪、桥、明月、清风、云雾、霞光、露珠 2. 人：邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童、隐者 3. 农具：耒耜【lěi sì :古代一种像梨的农具,也用做农具的统称。】、锸【chā铁锹】、锄头、犁 4. 植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、松、竹林 5.动物：鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙、鸟鸣、猿啼 三、描写景物的手法 1.角度变化：留意作者观察景物立足点和描写景物的角度，如高、低、远、近；上、下、俯视、仰视、里、外等； 2.描写内容：所见（视觉）、所闻（听觉）、所感（触觉、味觉、嗅觉） 3.描写景物的具体方法： （1）描写：动静结合、以动衬静、以静衬动；工笔（细节描写）、白描、正面描写、侧面描写；虚实结合、衬托（正衬：乐景写乐情、哀景哀情；反衬：乐景衬哀情、哀景衬乐情）、渲染、前面结合； （2）抒情：直接抒情、间接抒情（借景抒情、情景交融、寓情于景）； （3）修辞：比喻、拟人、借代、对比、夸张、反复、反问等 。 四、山水田园诗常见的情感类别  1.热爱山水，倾心自然，向往自由。             2.对官场仕途的厌倦。  3.对归隐生活、田园生活的喜爱、向往。         4.表达对现实的不满，怀才不遇的苦闷。 5.寄托寂寞、感伤的人生感慨或羁旅愁思。       6.对人生哲理的感悟。 7.禅意的寄托，寄寓孤高、幽独的情怀。  山水田园诗感情的常用术语：热爱自然、钟情山、向往自由、厌恶官场、憎恶黑暗、生活闲适、悠然自得、淡泊宁静、志趣高远、寄情山水、渴望归隐   【例题】 一、古诗文阅读（共24分） 移家别湖上亭 唐 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑①相识，欲别频啼四五声。 注释：① 浑：简直，几乎。 1、 作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。 2、 古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。 【答案】 1、作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或：借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。） 2、用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。 二、【雨花区会考科目调研检测卷九年级语文】 古诗文阅读（共 20分） 春中田园作 唐·王维 屋上春鸠鸣，村边杏花白。 持斧伐远扬①，荷锄觇②泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。 临觞③忽不御④，惆怅远行客。 【注】①远扬：又长又高的桑枝。②觇（chān）：探测，察看。③觞（shānɡ）：酒杯。④御：进用，“喝”的意思。 1、下列关于诗歌的赏析不正确的两项是【 】（4分） A. 这首田园诗，刻画了唐代前期的社会生活，以及人们愉快欢欣的精神面貌。 B. 颔联写农事，好像是春鸠的鸣声和耀眼的杏花，让农民在家里呆不住了，拿着斧子去修整桑枝，扛着锄头去察看泉水的通脉。 C. 颈联对仗工整，“归燕”对“旧人”，“故巢”对“新历”，燕归故巢，飞上屋梁，春天来临。 D. 尾联情感基调骤变，写诗人想起那些离开家园作客他乡的亲友，不由得生发出对亲友的思念之情，和不能同赏春光的惋惜惆怅之情。 E. 整首诗运用反衬的手法，前三联的清新活泼反衬尾联的惋惜惆怅，以乐景衬哀情，更增加其忧伤的情感。 2、诗歌的首联描绘了一幅怎样的画面，请从写景的角度鉴赏。（4分） 【答案】 1、D、E 【解析】D、尾联没有发出对亲友的思念之情，作者是想到漂泊在外的游子无缘享受春光，表达对远客的同情。E、这首诗描写了一幅欣欣向荣的春日田园图。表现春天到了，这一切都透出一种明媚、生机、充满希望的春天的气息。重点不在哀情。 2、视听结合。冬天很难见到的斑鸠，随着春的来临，很早就飞到村庄来了，在屋上不时鸣叫着，村中的杏花也赶在桃花之前争先开放，开得雪白一片，整个村子掩映在一片白色杏花之中。作者通过斑鸠的鸣叫，满树白色杏花开放，把春意描写得很浓。 3、 阅读下面这首宋诗歌，完成小题。 初归石湖