2023年吉林省中考语文真题

吉林省2023年初中学业水平考试语文试题 语文试卷共8页，包括三道大题，共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用（15分） 下面是小博同学整理的以“含英咀华，滋养生命”为题目的古诗文学习心得，请你在阅读时完成下面题目。 1. 默写 （1）品读陶渊明的“采菊东篱下，______________”，可感受物我两忘之境，获得闲雅之趣。 （2）吟诵苏轼的“______________，__________，射天狼”，可感受洒脱豪迈之气，坚定报国之志。 （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________，______________”两句，让我明白了新事物必将取代旧事物的道理，面对世事变迁，我们要保持豁达乐观的态度。 （4）有修养的人不会因为别人不了解自己而影响心境，正如《论语•学而》所言：“______________，______________？”我常常以此自勉。 2. 阅读语段，按要求完成题目。 一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥①数行。文人们或叙事□或怀古口或咏物，或抒情，用感性的yùn②律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？ （1）给语段①处填写拼音，②处填写汉字。 ①寥寥______ ②yùn_____律 （2）语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 顿号 逗号 B. 逗号 逗号 C. 逗号 顿号 D. 顿号 顿号 （3）下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（ ） A. 诗词内蕴 B. 生活方式 C. 流传至今 D. 世间况味 （4）将文中画线句改为陈述句：____________________ 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 班级举行“读史品文，知人省己”交流活动，博雅小组以下面两篇文言文为例，分享了自己的读书经验。 （甲）（10分） 阅读下面文章，完成后面小题 曹刿论战 《左传》 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“内食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 【积累意识】 3. 《左传》是_________家（学派）经典之一，是中国古代的史学和文学名著。 4. 请你运用小雅同学总结的解词方法，解释下列加点词在文中的意思。 方法 词语 提示 解释（填写文字）. 迁移法 齐师伐我 王师北定中原日 （1）师：______ 字源法 战则请从 s也甲骨文 （2）从：______ 査字典 望其旗靡 mǐ①倒下；②华丽，美好；③无。 mí①糜烂，破碎；②奢侈，浪费。 （3）靡：_________ 【归纳意识】 5. 本文主要表现了曹刿哪两方面的才能？ 【比较意识】 6. 关于“何以战”问题，鲁庄公回答三次，第三次回答得到肯定的原因是什么？ 【品鉴意识】 7. 本文以精练的语言表现出人物的特点，请从第②段列举一处并简要分析。 （乙）（5分） 阅读下面选文，完成下面小题。 吴隐之传 ①吴隐之字处默，濮阳邛城人。博涉文史，以儒雅标名。年十余，丁父忧①，每号泣，行人为之流涕。事母孝谨，及其执丧，哀毁②过礼。 ②迁左卫将军，禄赐皆班③亲族，冬月无被尝浣衣乃披絮，勤苦同于贫庶。后迁中领军，清俭不革。每月初得禄，裁留身粮，其余悉分振④亲族，家人绩⑤纺以供朝夕。时有困绝，或并日而食，身恒布衣不完，妻子不沾寸禄。 ③隐之清操不渝，屡被褒饰，廉士以为荣。 （选自《晋书》，有删改） 【注释】①丁父忧：遭父丧。②毁：特指居丧时，因哀痛过度而伤害身体。③班：分给，赐予。④振：同“赈”，