暑假作业（三）（试题）统编版语文四年级下册

小学语文 四年级下册 暑假作业（三） 用时: 45分钟 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。 叉腰(cā chā) 绽放(zàn zhàn) 徜徉(cháng shàng) 晕皱(yūn yùn) 胆怯(qiè què) 炫耀(xuán xuàn) 二、读拼音，写词语。 1.在 méng lóng( )的月光下,我一个人 màn bù( )在花园里。 2.红彤彤的 wǎn xiá( )编织成了美丽的锦缎,装扮着jì jìng ( )的天空。 3. téng luó ( )架下,我躺在母亲的xī shàng ( ), 看着漫天的fán xīng ( ),思绪万千。 三、词语充值卡。 1. 选字组词。 【挥 辉】 ( )舞 光( ) 【途 涂】旅( ) ( )抹 【绣 诱】 ( )惑 锦( ) 【挤 济】救( ) 拥( ) 2.下面的词语中，与“绿”无关的是( ) A. 一碧千里 B. 郁郁葱葱 C. 朱唇皓齿 D. 苍翠欲滴 3.下面的短语中，搭配不恰当的一项是( ) A. 涉过高山 洁白的流苏 B.晶亮的雪花 永不漫灭的回忆 C. 洗净尘垢 灿灿的金晖 D.金黄的麦穗 高大挺拔的白桦 四、按要求完成句子练习。 1. 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? (改为陈述句) 2. 照样子，运用比喻或拟人的修辞手法写一写下面的事物。 例：云 ——云像一个忙碌的画家，在天空中画出一幅又一幅的画。 雨—— 风—— 3.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。(仿写句子) 夏天的夜晚，怎样的 呢！ , , 。 五、根据所学知识填空。 1. 是绿的, 是绿的, 是绿的,阳光也是绿的。 2.母亲啊! 天上的风雨来了, ,我只躲到你的怀里。 3.朱光潜认为诗和音乐有相通之处。他曾说过：“诗和音乐一样， 。 ” 4.华兹华斯认为：“诗是 的自然流露，它源于 。” 六、综合实践。 幸福小学四(3)班计划开展“轻扣诗歌大门”的综合性学习活动，请你也参与其中吧！ 1，请你为此次活动再设计两个活动环节。 (1)举办诗歌朗诵会 (2) (3) 2.你打算在诗歌朗诵会上朗诵哪位诗人的哪首诗歌?为什么? 诗名: 诗人: 理由: 七、课内阅读。 白 桦 ①在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 ③在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。 ②毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。 ④白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。 1.写出下面词语的近义词。 潇洒—— ( ) 朦胧——( ) 2.从第④节中的“徜徉”一词可以看出此处运用了 的修辞手法，准确而细腻地写出了朝霞的状态。 3.下列诗句中，与第②节诗描写的景色最相近的一项是( ) A.夜来风雨声，花落知多少。 B. 忽如一夜春风来，