2023年广东省广州市中考化学复习---易错题精选

专题 易错题精选 专题1：微观示意图 与微观示意图相关的选择题，需要先删除反应前后多余的不参加反应的模型，然后用化学方程式或符号表达式表示反应过程，并遵循质量守恒定律，然后再行判断。 与微观示意图相关的补充题，则先明确过程为单纯的解离或者状态变化还是化学反应。 若是单纯的解离，则根据溶液的导电性绘制分子或离子模型；若是化学反应，则需要根据反应的化学方程式进行补充微观模型。 典型例题 考点1 物质类别的推断 (1)混合物：由两种或两种以上物质混合而成。图中表示混合物的是________(填序号，下同)。 (2)纯净物：只由一种物质组成。图中表示纯净物的是__________。 (3)单质：由同种元素组成的纯净物。图中表示单质的是________。 (4)氧化物：由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。图中表示氧化物的是________。 考点2 根据微观示意图回答 考点3 化学方程式的书写 【方法指导】①去除不参加反应的粒子，即等个数消掉反应前后一样的粒子；②写出反应物和生成物的化学式；③配平，标注反应条件及生成物的状态；④复查。 (1)下图反应的化学方程式为________________________。 (2)下图反应的化学方程式为__________________________。 考点4 补画微观反应示意图 【方法指导】依据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，推断微观示意图中缺少的微粒，需注意正确判断缺少的微粒的结合方式，也可以先写出反应的化学方程式，然后根据化学方程式补全微观反应示意图。 (1)请在图B中反应后的方框中将该反应的微观粒子补画完整。 考点5 从微观角度解释质量守恒定律 定义 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 质量守恒的本质原因 在化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变 规律 六个“一定不变” 宏观:物质的总质量、元素的种类、元素的质量均不变 微观:原子的种类、数目、质量均不变 两个“可能改变” 宏观:元素的化合价可能改变 微观:分子的数目可能改变 两个“一定改变” 宏观:物质的种类一定改变 微观:分子的种类一定改变 强化训练 1.（2022.从化一模）2020年9月，中国宣布，将力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。我国科学家研究用Ni-CoS2催化剂，实现了CO2被H2O还原成CH4和O2，原理如下图，下列说法正确的（ ） A. 该反应属于置换反应 B. 上图反应的过程中，一个CO2分子被还原，理论上产生1个O2分子 C. 上述四种物质部是由分子构成的 D. 氢能源的利用可减少CO2排放，短时间内可用H2完全取代化石燃料 2. （2022.南沙一模）氨气(NH3)和氧气在一定条件下可发生反应，微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A.NH3和O2按个数比1:1进行该反应 B. 该反应前后的原子和分子个数均不变 C. 一个甲分子中共含有4个原子 D. 生成物中丙与丁的质量比为1:3 3. （2022.白云一模）乙醇是一种清洁能源。科学家利用新型催化剂。将二氧化碳转化为液态燃料乙醇。反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是（ ） A. 反应前后都是混合物 B. 反应前后有2种氧化物 C. 若有44g二氧化碳反应，则生成氧气48g D. 以上为置换反应 4.（2022.从化一模）盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液：氯化氢气体也可溶于甲苯(一种有机溶剂)得到氯化氢的甲苯溶液。 （3）画出氯化氢的甲苯溶液和盐酸的微观粒子组成示意图，并进行必要的标注 (水分子、甲苯分子不用画)。 专题2：陌生方程式的书写 通过阅读准确快速找出关键词，分析信息，找到解决陌生情景中的“切入点” ，根据题目要求，有效对信息进行加工和处理并将已有知识进行整合、提炼，来解决问题，掌握解题思路和方法，解题的基本方法指引： 1.阅读题目，明确解题要求。 2.认真审题，根据题目要求，获取有用信息。 3.把获取的新信息和已有知识进行整合、提炼，迁移到要解决的问题中来。 若没有生成物提示或生成物提示得不全面，则按流程或题目给出的信息，如“化合反应”“置换反应”“复分解反应”等，则按其反应规律进行书写。 若反应是复分解反应，要注意生成物中不一定需要难溶性物质出现，当四种物质中有一种的溶解度特别小时，在溶液中进行的反应即趋向于生成这种物质的方向进行。 若没有反应类型提示，则将反应物质进行分类，按物质类别的性质进行化学方程式书写。若分类后还不能写出化学方程式，则从熟悉和学过的化学方程式中找出相似的反应，进行仿写即可。 配平化学方程式时，若从已知信息中找出的反