《操作题巩固练习》（试题）-一年级上册数学人教版

《操作题巩固练习》 人教版小学数学一年级上学期 1．按规律排下去，下一个图形是什么？圈一圈。 （1） （2） 2．再画几个〇就是8个，请你接着画。 3．找出不同形状的物品涂上颜色。 4．在的上面画，下面画；在的左边画，右边画 。 5．用你喜欢的图形表示下面的数。 6．看图圈数。 7．画出时针和分针。 8．看图照样子画“○”，并在田字格里写数字。 9．根据时间在钟面画出时针和分针。 10．古人这样表示12，你能用这样的方式表示13吗？ 11．画△，一共有10个△。 12．圈出从左边数第3个苹果。 13．比一比，把最长的铅笔涂上颜色。 14．画图表示下面算式的意思。 15．请你接着画△。 16．照样子，画一画。 17．接着画一画，和第一行同样多。 18．请在下图左右两边的方框里画出适当数量的“○”。 19．数一数，画一画。 （1）画△，比○多3个。 ○○○○○○○ _____________________ （2）画□，比○少4个。 ○○○○○○○○○○ _____________________ 20．请你把左边的8个笑脸圈起来，给从左边数第8个笑脸涂上颜色。 21．在篮球的左边画5个○，右边画4个△。 22．下面再画几个○就是12个？请你接着画。 ○○○○ __________________________ 23．画△，和☆加起来一共12个。 ☆☆☆☆☆☆☆ 24．根据括号里是数，在计数器上画出相应的珠子。    （  12  ）                 （  3  ）                 （  10  ） 25．从左边起开始涂色。 26．圈一圈。 27．在★的上面○，下面画△，右边画□。 28．画一画。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．（1） （2） 【解析】略 2．见详解 【分析】根据8的分成做题即可。 【详解】把8分成5和3；把8分成4和4；把8分成2和6；把8分成1和7 【点睛】本题主要考查8的分成，数清方框内圆圈的个数是解题的关键。 3． 【解析】略 4． 【分析】分清楚图片的上下左右，结合题干找到相应图形的对应位置，再将图形画到相应位置，据此即可得出答案。 【详解】如图： 【点睛】本题考查学生对上下左右辨别的运用，要求学生熟练掌握。 5． 【解析】略 6．见详解 【分析】先分别数一数物体的数量各有多少，再圈出来即可。 【详解】 【点睛】此题主要考查的是数10以内的数，数数时，要细心。 7．见详解 【分析】7时整，时针指向7，分针指向12。 【详解】 【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针的位置关系是解题关键。 8． 【解析】略 9． 【解析】略 10．见解析 【分析】12里有1个十，2个一，1块大石头表示一个十，2块小石头表示2个一，横放1根木枝表示1个十，竖放2根木枝表示2个一，据此可知，因为13里有1个十，3个一，所以放1块大石头表示一个十，3块小石头表示3个一，横放1根木枝表示1个十，竖放3根木枝表示3个一。 【详解】 【点睛】此题重点考查两位数的组成和观察能力。 11．见解析 【分析】一共有10个△，已经画了6个△，求还需要画几个△，用减法解答。 【详解】（个） 还需要画4个△。 【点睛】本题考查了减法的运用，关键是数清△的数量。 12． 【详解】略 13． 【解析】略 14． 【详解】略 15． 【解析】略 16． 【分析】根据例子画出对应物体个数的圆圈即可。 【详解】由蘑菇有6个，则画了6个圆，可得：上图物体有几个，就画几个圆，如图： 【点睛】本题主要考查了整数的认识，关键是要数清楚物体的个数。 17．○○○○ 【分析】第一行5个□，第二行只有1个○，用5减去1即是要画的○的数量。 【详解】5－1＝4 ○○○○ 【点睛】解答本题关键是找出两行图形的数量差。 18． 【分析】中间的框中有9个○，左边的数量比中间的多，左边画10个或10个以上的数量即可；右边的数量比中间的少，画8个或8个以下的数量就可以。 【详解】（画法不唯一） 【点睛】掌握10以内数的大小比较是解题的关键。 19． △△△△△△△△△△ □□□□□□ 【分析】（1）△比○多3个，○有7个，△有7＋3＝10（个），要画10个△； （2）□比○少4个，○有10个，□有10－4＝6（个），要画6个□。 【详解】（1）7＋3＝10（个），画图：△△△△△△△△△△ （2）10－4＝6（个），画图：□□□□□□ 【点睛】掌握10的加减法是解题的关键。 20．见详解 【分析】分清楚图片的左右，再按照题干要求数一数、圈一圈和涂一涂即可得出答案。 【详解】如下图： 【点睛】本题考查学生对左右位置辨别的掌握和运用，注意第几和几个的区别。