第1课《春》课件（共41张PPT）+朗读音频 2022—2023学年统编版语文七年级上册

1 春 1.理清文章的思路,读懂文章内容,理解作者对春天的赞美之情。 2.理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。 3.掌握多角度写景的方法。 4.用心感受春天的美好,培养学生热爱大自然的感情。 春天是一个百花争艳的季节。春天是一个生机勃勃的季节,春天是一个充满希望的季节…… 朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实,江苏扬州人,著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系,曾任中学教师,后任清华大学教授。 他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作品《背影》《绿》《荷塘月色》等。 迷 藏 朗 润 蓑 衣 烘 托 抖 擞 黄 晕 水 涨 酝 酿 应 和 薄 烟 巢 mí cáng lǎng rùn suō hōng tuō dǒu sǒu yùn zhǎng yùn niàng yìng hè bó cháo 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 宛转:形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。 卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领)。 赶趟儿:本义是时间赶得上,这里指众多果树争先 恐后地开花。 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿 态优美 一年之计在于春:春是一年的开始,应该把全年 要做的事尽早安排好。 1.语调:语调是用来表达句意和感情的抑扬顿挫的调子,由声音的高低、强弱和快慢来决定。不同的语调可以表达不同的情感,朗读内容的不同采用的语调也不同,有的欢快活泼,有的深沉悲痛,有的激愤高昂,有的平稳舒缓…… 2.重音:重音一般指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。重音由内容和感情支配。同一句话,朗读重音不同,表达的意思也往往不同。 关于朗读技巧 3.停顿:停顿一般是指朗诵者根据气息需要,在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。或者为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情,而在书面上没有标点的地方作停顿。后者要靠仔细揣摩语句,深