2.1.4 细胞的生活（教学课件）-【上好课】七年级生物上册同步备课系列（人教版）

第三节 细胞的生活 第二单元 生物体的结构层次 人教版 •生物•七年级•上册•课件 第一章 细胞是生命活动的基本单位 说出细胞中含有的物质。 01 认识细胞膜具有控制物质进出的功能。 02 描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 03 描述细胞核在遗传中的重要功能。 04 学习目标 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液 泡（含有细胞液） 线粒体 细胞膜 温故知新 动植物细胞结构比较 新课学习 想一想，议一议 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧。 一、细胞的生活需要物质 1. 物质 糖 类 脂 肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 氧气等 生活小实验 实验结果： 烧掉的物质是 ； 剩下的灰烬就是 。 有机物 无机盐 无机盐 实验结果： 物质是由分子构成的， 且分子能够运动。 6 实验1：把白糖放在水中，白糖溶解不见了。说明物质是由分子构成，分子能够运动。糖溶解在水里说明说明了分子具有的性质有：①分子在不停的运动②分子之间存在间隙 实验2：说明有机物和无机物的不同 细胞中的物质 有机物 （大分子， 一般含有碳） 糖类 脂肪 蛋白质 核酸 无机物 （小分子， 一般不含碳） 水 无机盐 2. 物质的类型 过渡：细胞生活所需要的物质都是细胞自己制造的吗？大部分都是从外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。 链接生活 思考： 细胞的什么结构 控制物质的进出？ 我们吃的葡萄和葡萄干相比，水少了，却更甜了。这说明葡萄在晒干的过程中，失去了什么?保留了什么？ 变蔫的菠菜浸泡在水中，时间一长，变得水灵灵，又说明了什么问题？ 控制物质的进出的结构是什么？解释（1）：水分子散失到空气中去了；解释（2）：细胞中的糖类物质没有到达细胞外 其他物质 有用的物质 有用的物质 废物 细胞膜：选择透过性膜 原因：沸水破坏了细胞膜 菠菜放入沸水中煮一段时间，会变成绿色的菠菜汤，为什么？ 链接生活 进 出 挡 3. 物质进出细胞 师提问：物质进出细胞通过细胞的什么结构控制？细胞膜：选择透过性膜 举例：菠菜一烫，变成菠菜汤。沸水破坏了控制物质进出的细胞膜 菠菜细胞中含有叶绿体，沸水破坏了植物细胞，细胞膜的功能丧失，叶绿素会流出来，变成菜汤。 二、细胞的生活需要能量 思考：物质进入细胞有什么作用？ 进入细胞中的物质，主要有两个作用：一是用来建造我们的身体，二是能为我们身体的各项生命活动提供能量。 进入细胞中的物质，主要有两个作用，一是用来构造我们的身体，二是能为我们身体的各项生命活动提供能量。 1. 认识能量 光能 热能 化学能 能量有不同的存在形式 化学能 光能、热能 2. 能量可以转变 化学能 动 能 能量转换器 细胞生命活动所需能量 化学能 细胞中的能量转换器？ 细胞中是不是也有类似发动机的装置为其提供能量？细胞中是不是也能够进行能量的转换？我们的答案是肯定的，这个结构就是细胞中的线粒体和叶绿体。让我们来了解一下细胞中的线粒体和叶绿体。 3. 细胞中的能量转换器 线粒体 线粒体 （有机物）化学能 细胞所需能量 呼吸作用 发动机 叶绿体 叶绿体 光能 化学能 （储存在有机物中） 光合作用 思考：有机物中的能量从何而来？ 生产车间 植物通过光合作用，把光能转化为化学能，贮存在它制造的有机物中。而动植物细胞的生长、分裂和分化这些生命活动所需要的能量，又是从光合作用制造的有机物中获取的，由此，食物中的化学能，转化为细胞生命活动所需要的能量，也需要一个能量转换器，这个能量转换器就是动植物细胞都拥有的结构——线粒体。如果把细胞比作一辆汽车，哪个结构是细胞的发动机？ 新课释疑 光能 叶绿体 (植物) 有机物中的化学能 植物细胞所需的能量 动物细胞所需的能量 线粒体 (植物) 线粒体 (动物) 总结：细胞中的能量转换器 因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 三、细胞核是控制中心 我们的生命始于一个细胞——受精卵。一个受精卵能发育成一个人体，就是因为受精卵内含有遗传信息。遗传信息存在于细胞中的什么部位呢？ 1. A、B、C羊各提供什么？ 2. 多莉真正的母亲是谁？ 3. 遗传信息存在于细胞的什么结构中？ A羊提供无核卵细胞 B羊提供细胞核 C羊提供代孕子宫 B羊 细胞核 P53：资料分析 小羊多莉的身世 细胞核控制着生物的遗传和变异 科学家发现： 细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。 细胞的