精品解析：2021年广东省深圳市教科院提供中考四模化学试题

2021年深圳市新中考模拟试题 化学试题(模拟四) 可能用到的相对原子质量： 第一部分 选择题 一、选择题(本大题共12小题，第1～8题，每小题1.5分，第9～12题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 化学与人类生活密切相关，下列说法正确的是 A. 提高桹食产量，应大量施用化肥、喷洒农药 B. 厨房油锅着火，应立即倾倒大量冷水浇灭 C. 废弃节能灯管，应投入“可回收物”垃圾桶 D. 室内煤气中毒，应将患者移到室外通风处 2. 下列各组实验中涉及化学变化的是 A. 检验甲烷中含有氢元素 B. 探究溶解时能量变化 C. 探究活性炭的吸附能力 D. 比较合金与纯金属的硬度大小 3. 化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语表述正确的是 A. 6个硫原子： B. 2个氧分子： C. 氧化铝中铝元素化合价： D. 碳酸钾的化学式： 4. 图1是元素周期表中部分元素的信息，图2是硫原子结构示意图。下列有关说法不正确的是 A. 、属于同一族元素 B. 人体中缺少元素，易产生龋齿 C. 的相对分子质量约为33 D. 硫原子在反应中易得电子，形成 5. 按下图进行稀的性质实验，下列说法正确的是 A. 试管①中溶液的逐浙变大 B. 试管②中若有气泡产生，一定为 C. 试管③中反应属于中和反应 D. 试管④中紫色石蕊溶液变红 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 冰水混合物属于纯净物 由同种分子构成 B 体温计测体温时水银柱上升 原子间间隔变大 C 金刚石与石墨的物理性质不同 碳原子结构不同 D 与化学性质相似 在溶液中都能解离出 A A B. B C. C D. D 7. 下列实验方案能达到相应实验目的的是 A. 除去中混有的 B. 探究与活动性强弱 C. 探究可燃物燃烧需要 D. 测定空气中的含量 8. 我国科学家采用铂－碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。下图为该反应的微观过程，下列说法正确的是 A. 乙分子是保持水化学性质的最小微粒 B. 反应前后铂－碳化钼的物理性质不变 C. 反应生成的丙与丁的质量比为 D. 反应前后分子与原子的数目保持不变 9. 蓝莓中含有的花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。酸能使花青素溶液变成红色，碱能使花青素溶液变成蓝色。下列说法正确的是 A. 花青素属于有机高分子化合物 B. 花青素中氧元素质量分数最小 C. 花青素分子中碳、氢原子个数比为 D. 向石灰水中滴加花青素溶液，溶液变成红色 10. 盐湖地区人们常采用“夏天晒盐，冬天捞碱”的方法来获取和。结合溶解度曲线判断，下列说法错误的是 A. 20℃时，的溶解度比大 B. 44℃时，饱和溶液的质量分数为50% C. “夏天晒盐”指让湖水蒸发结晶得到 D. 将60℃饱和溶液降温至20℃，溶液仍然饱和 11. 鉴别与除杂是研究及获得物质的重要方法，下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 试验方法 A 鉴别与 加入熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别硬水与软水 静置，观察浑浊程度 C 除去盐酸中混有的少量 加入足量溶液，过滤 D 除去粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、洗涤、烘干 A. A B. B C. C D. D 12. 下图是碳与其他物质之间的性质关系(“－”表示物质间可发生反底，“→”表示物质间可发生转化，反应条件及部分生成物已省略)，下列说法正确的是 A. 反应①前后碳元素化合价不变 B. 反应②前固体要混合均匀，增大接触面积 C. 反应③前后固体质量增加，不符合质量守恒定律 D. 反应④中与质量比为，一定只生成 第二部分 非选择题 二、非选择题(本大题包括4小题，共30分) 13. 下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 （1）用装置制备，则试管中发生反应的化学方程式为_________________。选用装置收集的依据是______溶于水。 （2）实验室用大理石与稀盐酸制取，选择的发生装置为______(填字母序号)。用装置收集，气体应从______(填“a”或“b”)端进入。 （3）用饱和的溶液可除去中混有，其原因为__________________(用化学方程式表示)。 14. 84消毒液、溶液都是常用消毒剂，小组对两种消毒剂进行了以下探究。 【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠。 【实猃一】取少量84消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生；用燃着的木条检验，若______(填现象)，则产生的气体是。 【提出