考点14 目的状语、让步状语 高考重点词汇积累 长难句分析-【全优好课】2024年新高二英语暑假培优全攻略（上海专用）

考点14 目的状语、让步状语+高考重点词汇积累+长难句分析 核心考点梳理 一、高考重点词汇积累 核心单词 1.queue n.　　　　 行列，长队 2.racial adj. 种族的 3.railway n. 铁路；铁道 4.random adj. 随意的，未经事先考虑的 5.range n. 幅度，范围 　vi. (在某范围内)变动 6.react vi. 反应；起化学反应 7.reality n. 现实 8.realize vt. 认识到，实现 9.reasonable adj. 通情达理的，正当的，合理的 10.recognize vt. 认出 11.recommend vt. 推荐，介绍；建议 12.record n. 记录；唱片 13.recover vi. 恢复，痊愈 　　　vt. 重新找到；使康复 14.recreation n. 娱乐，消遣 15.recycle v. 再循环，重新利用 16.reduce vt. 减少，缩减 17.referee n. 裁判，仲裁，调解员 18.reference n. 参考，参阅；参考资料，参考书目；提到，论及 19.reflect v. 反映，反射 20.reform v.& n. 改革；改进，改良 21.refresh vt. 更新；使恢复；使清新 　　　vi. 恢复精神 22.refuse vi. 拒绝，不愿 23.register n. 登记簿，花名册 　　　v. 登记，注册 24.regret n.& vt. 懊悔，遗憾；痛惜 25.regular adj. 规则的 重点短语 1.look out　　　　　　 小心 look into 调查 look forward to 盼望 look through 仔细看；浏览 look up to 尊敬 look down upon 瞧不起 look on...as 把……看作 look after 照顾 look for 寻找 look back 回顾；回头看 look up 查阅；抬头 2.make sense 有意义；有道理；讲得通 make sense of 理解；明白 make no sense 没道理；没意义 common sense 常识 二、高考阅读理解长难句分析 61. Shay’s father knew that most of the boys would not want someone like Shay on their team, but the father also understood that if his son, mentally and physically disabled, were allowed to play, it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence. 【句式翻译】Shay 的爸爸明白大多数孩子是不想让Shay这样的孩子在队里的， 但爸爸也明白如果他的身心都有残障的孩子可以打球，这会给他急需的归属感和自信。 【句式分析】本句是复合句，两个that都引导宾语从句，第二个宾语从句包含一个条件从句，条件从句运用了虚拟语气。 【词语点拨】 sense n.感觉；感官；意义；make sense有意义；有道理；make sense of理解 Can you make sense of what this book says? 你能理解这本书的内容吗? I’m afraid I haven’t got a very good sense of direction, so I easily get lost. 恐怕我的方向感很差, 因此我容易迷路。 His sense of touch gradually took the place of sight. 他的触觉逐步代替了视觉。 62. In the past, if someone like me had failed to get into university through the college exam, he would have had no chance of getting a degree. 【句式翻译】过去，像我这样不能通过高考而进入大学的人士，是没有机会拿到学位的。 【句式分析】本句是复合句, if引导条件状语从句，从句中运用了虚拟语气。 【词语点拨】fail v. 失败；使失望 I wouldn’t lose cou