12 写作-2023年暑假初升高语文真题考点衔接练（全国通用）

2023年暑假初升高语文真题考点衔接练（全国通用） 衔接点12 写作 【题型衔接】 初中阶段，字数要求不少于600字，侧重写记叙文，平常作文训练以记叙文写作为主。要求“以情动人”，写文章时着重就一两件事抒发自己的情感上的触动和感悟，多以情感上的触动带动行为、思想上的变化。要求有真情实感，思想健康即可。初中作文按内容、表达、书写上的要求划定分数，一般从立意是否切题、内容是否充实、中心是否突出，和结构的严谨性、语言的流畅、生动性、写作技巧的熟练性以及书写是否干净上评出作文分值的高低。 高中阶段，字数要求不少于800字，侧重写议论文，平常写作训练以议论文写作为主。要求“以理服人”，写文章时着重阐发对某事或某种状态的看法。其观点明确，能运用大量的事实论据和道理论据来论证自己的论点，思想观点勿求深刻，高远，有见地，新颖、有独到性，论述过程要求逻辑性强，层层推进，环环相扣，在自圆其说的基础上有极强的说服力和穿透力，一篇好的议论文往往能人以启迪，开拓人的视野，丰富人的思想。高中作文的评分标准把和初中作文一样的内容和表达上的要求定为基础等级，在此基础上又加了一个发展等级，对文章的深刻性、丰富性、创新性和文采上又给予20分的评定空间，而且，此发展等级是和基础等级成正比的，不能跨级能分，比如，基础等级是一等的作文，发展等级才有可能是一级或二级，而基础等级三级的，发展等级基本也是三级，不能给一级。 　　发展等级评分不求，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。一般只要在下列四个方面中一个方面比较突出就可以酌情加分。 　　1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用 　　2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远 　　3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑩文句有表现力 　　4.有创意：⑩见解新颖⑩材料新鲜⑩构思精巧⑩推理想象有独到之处有个性特征 【考点衔接】 议论文写作方法 议论文写作的一般结构 一、提出问题——论点 二、分析问题——论证：论据一、论据二、论据三（道理论证、正反事例） 三、解决问题或联系实际 四、得出结论 议论文写作提纲的构思 一、确定题目（论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点 三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以及与之相配套的事实论据） 四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚） 五、确定从哪方面来联系实际或解决问题 六、确定结论，即如何收尾。 作文题 “ 你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。 面对生活，人们有不同的心态。请以“ 生活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。 围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例一：同学作文节选 论点：生活需要宽容 论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件 (千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证） 3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。 （以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归于尽。（联系现实生活中人与人的交往来论证） 实例二：同学作文节选 论点：坦然面对生活 论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 　　　（以贝多芬挑战命运的事例来论证） 2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 　（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证） 实例三：同学作文节选 论点：爱拚才能赢 论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。 　　　2、我们要勇于想象，敢想敢做。 　　　3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。 语文老师评点： 论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。 实例四：同学作文删改 论点：爱拼才能赢 论据： 1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。 （奥运中国女排大翻盘的事例） 2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手。 （刘翔不畏强手的事例） 3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只能听任命运的摆布，做命运的奴隶。 （项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。） 怎样使各论据能有