内容正文:
微阶段指导(五)
(范围:交友的智慧)
内容梳理
一、让友谊之树常青
1. 怎样建立友谊(建立友谊的方法是什么)?
(1)建立友谊,需要 开放自己 。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
(2)建立友谊,需要 持续的行动 。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
2. 怎样呵护友谊(呵护友谊的方法是什么)?
(1)呵护友谊,需要用心去 关怀对方 。
(2)呵护友谊,需要学会 尊重对方 。
(3)呵护友谊,需要学会正确 处理冲突 。
(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中 受到的伤害 。
(5)我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人 以诚相待 。
二、网上交友新时空
3. 网上交往有什么特点?
网上交往具有虚拟、平等、 自主 等特点。
4. 怎样看待网络是把双刃剑?
(1)积极作用:①互联网为我们交友提供了一个平台。②互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个 虚拟 的时空中交往。③它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了 人际交往 的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
(2)消极作用:互联网有时却关闭了与他人沟通的 心灵之门 。
5. 慎重结交网友有哪些要求?
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、 慎重选择 。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的 自我保护 意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要 慎重 。
(4)要遵守法律、法规。
(5)要学会在现实中与同伴交往。
探究主题一 让友谊之树常青
为了加深同学们对友谊的认识,某校初一(2)班的同学开展了以“友谊伴我成长”为主题的班会活动。班会上,同学们通过讲述自己的经历,发表对“友谊”的不同理解,并展开了激烈的讨论。现邀请你参加讨论并运用所学知识提出你的观点。
小林:期中考试前,好朋友小川让我考试时给他传递答案。我不知道要不要答应他,这让我很是烦恼。请同学们帮帮我。
(1)小林应该怎样做?请你给小林提出解决的办法。
【探究点拨】 本题考查小林要不要答应好朋友提出的考试时传递答案的请求。分析可知,小林应委婉拒绝好朋友的请求;办法可从指出这是作弊行为,考前帮助小川复习功课等方面作答。
答案:委婉拒绝。告诉小川考试时传递答案是作弊行为,违反考试纪律;考前帮助小川复习功课。
小强:与朋友同行的路,有时并不平坦,有时“友谊的小船”说翻就翻了。可见友谊是需要用心呵护的。
(2)我们应该怎样呵护友谊?(至少答出三点)
【探究点拨】 本题考查如何呵护友谊。依据教材知识作答即可。
答案:①用心去关怀对方。②学会尊重对方。③学会正确处理冲突。④学会正确对待交友中受到的伤害。
(3)请写出一句关于友谊的名言或诗句。
【探究点拨】 本题要求写一句关于友谊的名言或诗句,是开放性试题,符合题意即可,如:海内存知己,天涯若比邻。
答案:如:①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。②海内存知己,天涯若比邻。
探究主题二 网上交友新时空
2021年8月27日,中国互联网络信息中心在北京发布第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2021年6月,我国网民规模已经超过10亿,互联网普及率达71.6%。
中学生网上交往现象日益引起国家和社会各界的重视,为此,学校开展了一系列探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)小丽准备了“网上交往我来说”主题发言,请你帮她写出两点发言提纲。
【探究点拨】 本题考查对网上交往的认识。根据所学知识,从网上交往的特点、网上交往的优点、网上交往的弊端等方面回答即可。
答案:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,拓展了我们的交往圈;互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;虚拟的网上交往难以触摸到生活中的真实;虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,许多不法分子往往利用网络做一些违法的事情;过度沉迷网络,会影响我们的学习,损害我们的身心健康等。
(2)小辰最近心事重重,因为网友想约他见面。小哲劝他要有一定的自我保护意识,最好不要去见。请帮助小哲完成下面的表格以规劝小辰。
网上交往
正确做法
对陌生人的邀请
① 不轻易接受
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等信息
② 要注意保密
遇到问题时
③ 要学会求助
【探究点拨】 本题考查网上交友的智慧。结合相关知识分析表格内容得知,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等信息,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。据此回答即可。
(3)在学校组织的总结座谈会上,同学们都感觉收获很大,纷纷表示在以后的生活中要做到慎交网友。请你写出具