第1单元 推荐一个好地方-【勤径千里马】2023-2024学年四年级上册语文同步作文

第一单元 推荐一个好地方 习作要求剖一剖 习作内容∥ 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘 返，村头的小树林是我们的乐园…每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大 家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。 你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的 理由，吸引大家去看看。 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐 的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。 习作目标∥ 1将推荐的某个地方介绍清楚，写清楚推荐理由。 2围绕特别之处，尝试从多个角度推荐，把推荐的地方写得吸引人。 习作要求∥ 1明确写作对象：自己喜欢的某个好地方。 2.可以围绕景色、美食、风俗等从不同角度来写清推荐理由。 3.借助恰当的修辞手法或者具体事例等来丰富推荐理由。 4.表达自己对好地方的喜爱之情。 同步作文·四年级（上册】 思维导图画一画 周庄 有“中国第一水乡”之誉，著名的沈 万三故居、周庄八景，打田财、摇快船 故宫 世界上现存规模最大且保存得最 风景 为完整的木质结构古建筑之一 名胜 黄山 舒适的温泉旅馆、能俯瞰天都峰 和莲花峰的缆车、能看到晚霞的 排云亭 ● 漓江 一惬意的竹筏漂流、沿江能看到象 鼻山等风景、鸿鹚帮助渔民捕鱼 的有趣景象 图书馆一万卷藏书、电子阅读体验区、咖 啡厅 推荐 休闲 游乐园 一海盗船、摩天轮、旋转木马 一个 ● 娱乐 好地方 场所 公园 一健身广场、荷花池、儿童乐园 体育馆 一游泳池、篮球场、比赛转播厅 昆明 一“四季如春”的独特气候，热情好 喜欢 客的各族人民，鲜明的民族特色 的 杭州 风景秀美的西湖、幽深奇秀的瑶 城市 琳仙境、香甜美味的藕粉 拉萨 一雄伟壮丽的布达拉宫、色彩艳丽 的“唐卡”、风味独特的酥油茶 2 的 酸的的 时的的 的的 的的的好 的的 助的的 卧防 提升写作能力的学习宝典见此图标眼抖音微信扫码】]第一单元的 习作方法学一学 课文中拢方法 京 用多感官丰富理由 对一个地方的感受，不应是单方面的，应是立体的。在习作过程中，我们 可以调动全身的多个感官，从听到的、看到的、闻到的、摸到的、尝到的、想 到的等多个角度，让读者有多方面的真切感受，把理由写得丰满可感。 示例：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅 卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一 个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许 多新鲜的花瓣…哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘 里的月亮，看看我采过野花的地方。 《走月亮》一文中，作者从闻到的、看到的、想到的等多个方面，向 我们展现了一个神秘浪漫的月下美景。 借助顺序、地点河，按限一定顺夺马美景 借助顺序词，按照一定顺序来写景，可以让我们笔下的景物，多而不乱， 美而不杂，更好地把我们眼中美丽的景色展现出来。 示例：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再 近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 《观潮》中作者就借用这些表示顺序、地点的词语，让我们逐渐看到 了浪潮越来越近的场景。 语通 治酒源 道酒源治酒 治清语治海 溶海测 同步作文·四年级（上册】 运用检当的修辞描马景物特征 运用比喻、拟人等修辞手法，可以把我们看到的、听到的景物的特点写得 更具体，更生动，画面感更强。 示例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 《观潮》中作者就借用比喻的修辞手法，把自己看到的、听到的写了 出来。形象生动地再现了钱塘江大潮的雄姿。 示例：灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘 啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 《走月亮》一文中，作者巧妙运用拟人的修辞手法，把水塘映月的景 色写得生动有趣，充满新鲜感。 范文中学方法 信用事例，马清推荐理由 写清楚自己在这个地方的美好体验经历，用亲身经历引起他人的兴趣，成 为推荐的理由，也更具说服力。 示例：孩子们最喜欢的还是在溪边玩水、抓鱼。每次去溪边玩水，我 都会带上满满一袋鱼饵，把鱼饵倒入水中后，那群贪吃鬼就飞速地游到我 脚边，我小心翼翼地放下网兜，将它们“一网打尽”。它们在我的网兜里 活蹦乱跳，我的心情也跟着它们跳了起来。 作者写出了在溪边玩水、抓鱼的快乐情景，尤其是“贪吃鬼”“小心 翼翼” “一网打尽”“活蹦乱跳”等词语的运用，将自己抓鱼时的兴奋与 激动之情表露无遗。 联的的 取的的 能的 助的的 酸防 提升写作能力的学习宝典见此图标服抖音微信扫码 第一单元的 从不同角度把景物写具体，或多方面推荐 要把“好地方”的特