（暑期提升）4.3 电和磁 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B

（暑期提升）4.3 电和磁 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B 一、填空题 1．在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，将通电的导线拉直放在指南针的上方，与磁针指的方向______（平行/垂直）时，能看到指南针发生偏转。 2．我们把两个相同的磁极称之为________，把两个不相同的磁极称之为________。 3．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生________，如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将________。 4．指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、_____________或_____________靠近它时，指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越_____________。 二、判断题 5．通电的导线周围存在磁性。( ) 6．在电磁铁时，导线必须按同一方向缠绕在铁钉上。 ( ) 7．我们可以借助线圈和指南针来检测废旧电池中是否还有电。( ) 8．电磁铁由铁芯和线圈组成。( ) 三、排序题 9．请将下列实验步骤进行排序。 ( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通带小灯泡的电路，观察指针是否偏转 ( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通不带小灯泡的电路，观察指针是否偏转 ( )组装一个可以点亮小灯泡的电路 ( )把电路中的小灯泡拿掉，把导线直接连在电池两根 ( )记录实验现象，分析得出实验结论 四、简答题 10．说一说电磁铁和磁铁的相同点和不同点。 五、实验题 11．在探究“通电导线产生磁性”的实验中，我们发现“指南针偏转角度的大小与通电导线离指针的距离有关”。请完成以下实验方案的设计。 （1）实验问题：指南针偏转角度的大小与通电导线离指南针的距离有关吗？ （2）改变的条件：___________。 （3）不改变的条件：______________，__________。 （4）实验注意： （i）通电导线在接近指针时，应将_________放置在指针的上方。 （ii）为避免电路_____损坏，应及时切断电流。 （5）实验结论：指南针偏转角度大小与________离指南针的距离有关。通电导线指针距离近，指针偏转角度_________；通电导线离指针距离远，指针偏转角度_____。 六、综合题 观察实验，完成下列问题。 12．如图所示，将线圈立着放，指南针向线圈的中心靠近时，指针偏转的角度（    ）。 A．变大 B．变小 C．不变 13．下列情况中，不能使指南针发生偏转的是（    ）。 A．用电池靠近指南针 B．用磁铁靠近指南针 C．用通电导线靠近指南针 14．小明在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，发现指南针的指针没有发生偏转，原因可能是（    ）。 A．小灯泡与导线接触不良 B．小灯泡被短路 C．指南针离导线太近了 15．在做“通电导线使指南针指针偏转”的实验时，如果发现导线过热，（    ）。 A．我们应该立即断开电路 B．我们不必惊慌，这是正常现象 C．我们应在导线上浇些凉水来降温 16．一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（    ）。 A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过 B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过 C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过 17．在做通电导线产生磁性的实验中，（    ）会使实验效果更明显。 A．在电路中连接小灯泡 B．使电路短路 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．平行 2． 同极 异极 3． 偏转； 增大 4． 通电导线 通电线圈 大 5．√ 6．√ 7．√ 8．√ 9． 2 4 1 3 5 10．相同点：都有磁性 不同点：磁铁磁性是永久性的，电磁铁在通电时才有磁性，断电后磁性消失。 11． 通电导线离指南针的距离远近 电流强弱 导线与指南针的方向 通电导线平行 短路 通电导线 大 小 12．A 13．A 14．A 15．A 16．A 17．B 答案第1页，共2页 答案第1页，共1页 $