（暑期提升）4.3 电和磁 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）A

（暑期提升）4.3 电和磁 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）A 一、选择题 1．废旧电池真的没有电了吗？我们可以用（    ）制成电流检测器来检测它是否还有电。 A．线圈和电池 B．线圈和指南针 C．指南针和磁铁 D．磁铁和线圈 2．下列情况中，能使指南针发生偏转的是（    ）。 A．用通电导线靠近指南针 B．用导线靠近指南针 C．用铜丝靠近指南针 3．小明同学学习了电和磁的知识后，尝试了一个新实验。他将磁针放置在一根直尺的顶端，让通电线圈从10厘米远逐渐接近磁针，观察磁针偏转角度的变化情况。小明这个实验适合研究的问题是（    ）。 A．磁针的偏转角度与距离的远近有关系吗 B．磁针的偏转角度与线圈的圈数有关系吗 C．磁针的偏转角度与电流的强弱有关系吗 D．磁针的偏转角度与线圈的大小有关系吗 4．下列做法不能使指南针偏转的角度更大的是（    ）。 A．将导线绕成线圈 B．去除电路中的用电器，使电池短路 C．将线圈与磁针所指方向平行 D．将导线与磁针所指方向垂直 5．1820年，丹麦的科学家（    ）发现了通电导线周围存在磁场。 A．牛顿 B．奥斯特 C．爱迪生 6．1820年，丹麦科学家（    ）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现指南针转了。就是因为这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。 A．爱迪生 B．伽利略 C．奥斯特 D．牛顿 7．一根铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（    ）。 A．如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过 B．如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过 C．如果小磁针不动，导线一定没有电流通过 D．如果小磁针不动，导线一定有电流通过 8．如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（    ）。 A．甲、乙对，丙错 B．甲、丙对，乙错 C．乙、丙对，甲错 9．下列物品靠近指南针时，不能使磁针发生偏转的是（    ）。 A．铁钉 B．磁铁 C．通电线圈 D．铜导线 10．让通电导线靠近指南针（    ）。 A．电流的强度会增大 B．指南针会产生电流 C．指南针会发生偏转 11．科学课上，我们重演了奥斯特实验，发现通电直导线能使小磁针发生偏转但现象不太明显。下面做法不能使小磁针偏转更明显的是（    ）。 A．把直导线绕成线圈 B．使电路短路 C．改变电池连接方向 D．增加一节电池 12．发现通电导线能够使小磁针方向发生偏转的科学家是（    ）。 A．牛顿 B．爱迪生 C．奥斯特 13．在电和磁的实验中，为了使指南针偏转角度变大，下列操作不可行的是（    ）。 A．导线拉直放在与磁针方向一致的指南针上方 B．将导线做成线圈，放置在指南针上方 C．将电路中的用电器移除，通电很长时间 D．将线圈立起来，把指南针放在线圈中间 二、填空题 14．在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，将通电的导线拉直放在指南针的上方，与磁针指的方向______（平行/垂直）时，能看到指南针发生偏转。 15．电磁铁可以将______________能转换为______________能。 16．第一个发现电生磁现象的科学家是丹麦的___________，他发现指南针偏转方向和___________有关。 17．指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、_____________或_____________靠近它时，指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，电池数量越多，指南针的偏转角度就越_____________。 18．把导线直接接在电池的两极会造成________。此时，电路中的________很大，会使指南针指针________得非常明显。 19．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生________，如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将________。 三、判断题 20．在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。( ) 21．瑞典科学家奥斯特发现了电流能产生磁性。( ) 22．最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。( ) 23．做奥斯特实验时，要注意把电路中的导线拉直，接近磁针上方，与磁针指的方向一致。( ) 24．在“探索通电导线周围是否会产生磁性”的实验中，为了实验现象明显，可以用插座中的电进行实验。( ) 25．用电池做磁偏转实验时，不能将电池长时间短路接通。( ) 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．A 3．A 4．D 5．B 6．C 7．A 8．A 9．D 10．C 11．C 12．C 13．C 14．平行 15． 电 磁 1