内容正文:
11.1 与三角形有关的线段 同步练习
一、单选题
1.下列各组线段中,能构成三角形的是( ).
A.3,4,7 B.4,5,6 C.5,5,11 D.6,8,16
2.请你量一量如图中边上的高的长度,下列最接近的是( )
A. B. C. D.
3.以下列各组数为长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.5,5,8 B.4,5,9 C.3,5,8 D.4,4,9
4.如图,AD是△ABC的中线,那么下列结论中错误的是( )
A.BD=CD B.BC=2BD=2CD C.S△ABD=S△ACD D.△ABD≌△ACD
5.为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,
PB=12m,那么AB间的距离不可能是( ).
A.5m B.15m C.20m D.28m
6.在数学探究活动课中,荣荣同学要用小木棒钉制成一个三角形,其中两根小木棒的长分别 6cm,8cm,则第三根小木棒的长度可取( )
A.2 cm B.6 cm C.14cm D.16 cm
7.下列说法正确的是( )
A.同旁内角相等,两直线平行
B.若三条线段的长a、b、c满足,则以a、b、c为边一定能组成三角形
C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
D.三角形的三条高至少有一条在三角形内
8.下列长度的三条线段能构成三角形的是( )
A.,, B.,, C.,, D.,,
9.已知三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5.其中可构成三角形的有( )个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.用下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( )
A.2cm、4cm、3cm B.6cm、12cm、5cm
C.4cm、5cm、3cm D.4cm、5cm、8cm
二、填空题
11.长度为2cm、3cm、4cm和5cm的4根木棒,从中任取3根,可搭成____种不同的三角形.
12.已知AD是△ABC的中线,且△ABC的面积为6cm2,则△ADB的面积为___cm2.
13.如图,已知是的中线,点是边上一动点,若的面积为10,,则的最小值为_______
14.人站在晃动的公共汽车上.若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓栏杆才能站稳,这是利用了________.
15.若三角形有两边长分别为2和5,第三边为a,则a的取值范围是______.
三、解答题
16.举出两个应用三角形稳定性的实际例子.
17.“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形.记这些三角形的三边分别为,,,并且这些三角形三边的长度为大于且小于的整数个单位长度,用记号(,,)()表示一个满足条件的三角形,如(,,)表示边长分别为,,个单位长度的一个三角形,请列举出所有满足条件的三角形.
18.如图,在的网格中的每个小正方形边长都是1,每个小正方形的顶点称做格点,的顶点都在格点上,按要求作图:
(1)请画出的高;
(2)请画出的中线;
(3)直接写出的面积是 .
19.把△ABC向右平移5格,再向上平移3格平移得到,根据描述画出,并求出的面积,
20.如图,,OP平分,OQ平分,求的度数.
试卷第1页,共3页
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答案第1页,共2页
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