1.2化学是一门以实验为基础的科学质检卷二-2022-2023学年九年级化学人教版上册

1.2化学是一门以实验为基础的科学质检卷二 一、单选题 1．同学们知道烧碱、纯碱都显碱性，但是哪种物质的碱性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（        ） A．提出问题 B．设计实验方案 C．获得结论    D．收集证据 2．下列实验报告中，有错误的是 选项 A B C D 实验 现象 固体石蜡受热熔化成蜡油 呼出气体使干燥玻璃片上出现水雾 点燃蜡烛熄灭后的白烟，蜡烛复燃 水沸腾在试管口出现水雾 解释 石蜡的熔点较低 空气中水蒸气含量高于呼出气体 白烟具有可燃性 水的沸腾是物理变化 A．A B．B C．C D．D 3．人呼出的气体中主要成分是 A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氮气、氧气 D．二氧化碳、水蒸气 4．小明指着厨房桌面上的一小块白色固体，问：“妈妈这是什么？”妈妈说：“可能是小石子，也可能是蜡块。”爸爸说：“把它放到水中，若沉下去是小石子，若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的（       ） A．猜想和设计实验 B．设计实验和获得结论 C．猜想与反思评价 D．猜想与进行实验 5．下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是 A．火焰分为三层 B．蜡烛逐渐变短 C．生成了气体二氧化碳 D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 6．我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是（　　） A．将集气瓶盛半瓶水后，用手堵住瓶口再将集气瓶倒放到水里 B．气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片 C．将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上 D．可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出 7．把一根燃着的木条，分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在盛有呼出气体的集气瓶内先熄灭，由此说明 A．呼出气体中二氧化碳含量比空气多 B．呼出气体中氧气的含量比空气中少 C．呼出气体中水蒸气含量比空气中多 D．呼出的气体都是二氧化碳 8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在装有空气的集气瓶内能够正常燃烧。由此说明 A．空气是由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中少 C．呼出过程中氧气被完全消耗 D．呼出的气体的主要成分是二氧化碳 9．在擦玻璃时，人们时常向玻璃“哈气”，再擦会使玻璃擦得更干净，这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的 A．CO2 B．N2 C．H2O D．O2 10．某同学做实验时，向澄清石灰水中通入二氧化碳，发现澄清的石灰水未变浑浊。而对“异常”现象，他不应该采取的做法是 A．查找相关资料，探究原因 B．反复做实验，并观察是否有相同现象 C．向老师请教 D．认为自己做错了，继续做其他实验 11．通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验，得出的结论正确的是 A．我们吸入的气体全部是氧气 B．我们呼出的气体全部是二氧化碳 C．我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D．我们呼出的气体极易溶于水 12．小华同学做“人体吸入空气和呼出的气体成分差异探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行探究。如图，关于这两个实验的说法中正确的是 A．实验1中，甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同 B．实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了 C．实验1和2中发生的反应均属于分解反应 D．实验2中，甲瓶的澄清石灰水无明显变化表明空气中无二氧化碳 13．吹灭蜡烛时，在蜡烛上方会产生少量白烟，该白烟是（       ） A．水蒸气 B．石蜡液体 C．石蜡固体小颗粒 D．都有可能 二、课内填空 14．下面是某学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。 ①“呼出气体是什么？”属于科学探究中的____环节。 ②“呼出气体中可能含有二氧化碳”属于科学探究中的_____环节。 ③“可以用澄清石灰水检验二氧化碳”，属于科学探究中的_____环节。 上述各环节的正确顺序是_____。（填序号） 15．固探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？ 【提出假设】 A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B．白烟是燃烧时生成的水蒸气 C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体 【实验探究】 （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是______。 （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______。 （3）吹灭蜡烛，立即将燃着