2.1 学习伴成长 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

亲爱的孩子们： 我相信你们会好好利用“停课不停学”的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。 你们是未来的接班人，希望你们好好学习，投身于祖国的建设，不惧艰辛、勇敢前行！ 南山爷爷 2020年3月5日 钟南山院士寄语青少年认真学习——用知识缝制铠甲 16岁女孩小杨家住旺苍县燕子乡金银村4社，在旺苍中学高一读书。最近一段时间，她每天都要步行几公里，到冰冷的悬崖边上坐着，一坐就是好几个小时。疫情来袭，开学延迟，但停课不能停学，学校安排了网课，她的家里没有网，只有走到悬崖边，才能有一点信号。 即使条件再差，总有人在不断突破自己，坚持学习。 停课不停学——克服困难，认真学习 7岁女孩在案板下学习一个月 网友：上面是生活，下面是未来 7岁女孩在案板下学习一个月 网友：上面是生活，下面是未来 案板下上网课的小女孩走红后：我不想当“网红”，我只想好好学习 3 人教版七年级道德与法治（上册） 2.1学习伴成长 4 新课导入 思考：同学们，你们认识这两个字吗？ 图中的①-⑦各代表什么？ 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结 4 房屋 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 5 1 2 3 重点问题 1 学习的含义？ 2 学习的表现形式？ 3 学习的态度？ 4 为什么要终身学习？ 5 学习的意义 6 第一目 打开学习之窗 PART ONE 7 第一目：打开学习之窗 探究一：学习的内容 思考：今天人们怎么看待学习呢？判断：他们是在学习吗？ 小胜周末去 敬老院做义工 小强利用课余时间阅读课外书籍 掌握科学文化知识 培养实践能力 8 第一目：打开学习之窗 探究一：学习的内容 思考：今天人们怎么看待学习呢？判断：他们是在学习吗？ 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 自理自立能力 与人交往的能力 9 第一目：打开学习之窗 探究一：学习的内容 人际交往能力 社会实践 能力 掌握知识 的能力 …… 自理自立 能力 学习 笔记区：P15 学习的含义：中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 10 第一目：打开学习之窗 探究二：学习的形式 思考：在同一次春游学习中，同学们收获各不相同。这说明了什么 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 我觉得和同学一起玩很有意思！ 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接触和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 11 笔记 学习的表现形式：（P17) 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从 一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… 第一目：打开学习之窗 探究三：学习的态度 反思：同学们，反思你开学以来的学习态度是自觉，主动的吗？怎样改正呢？ 假如没有积极的学习态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学校。 学习需要自觉、主动的态度 13 第一目：打开学习之窗 探究四：终身学习 结合视频思考：76岁的金爷爷参加高考，立志考上中医内科。大家有什么想法？ 提示：学习伴随着我们的成长，人的一生是不断学习和发展的过程。学习没有终点，我们终身都需要学习。 14 第一目：打开学习之窗 笔记区：学习的特点有哪些？ 1.学习需要自觉 、主动的态度。假如我们没有学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 2.学习伴随着我们的成长。 3.学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 15 第一目：打开学习之窗 笔记区：为什么要终身学习？ 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 16 毛泽东出生在湖南湘潭的一个农民家庭，九岁进入私塾，熟读“四书五经”，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。少年时，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，更难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考