内容正文:
2022~2023 学年度第二学期期末调研
初一道德与法治参考答案
1-10 AABAC DCBDC 11-20 CBCCD CCBDD
21.(1)行己有耻。(2分)
(2)①乱扔垃圾的行为没有做到行己有耻。我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不
为;有羞耻之心,提高辨别耻的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反
法律的事情坚决不做。②参加公益活动是止于至善的做法。我们从点滴小事做起,积少
成多,积善成德;寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯,
通过慎独和自省,端正自己的行为。(10分)
22.(1)责任感、正义感、爱国情感等。(3分)
(2)①让我们身心愉悦,逐渐丰富对生活、人生的美好情感。
②表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
责任感:责任感让我感受到作为班长或课代表存在的价值和意义,让我每天干劲十
足,对未来充满信心,驱动自己止于至善。(7分)
(3)屠呦呦 几十年来潜心钻研,致力于医药研究,百折不挠攻坚克难,为人类健康
事业作出重要贡献。
雷锋 信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,是全心全意为人民服
务的“民族脊梁”。(4分)
23.(1)集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们不
断认识和完善自我;人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,包容他人的不
同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(4分)
(2)材料一形成的原因是:生活背景类似。材料二形成的原因是:志趣相投。(4分)
(3)在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感。
与同伴更容易理解、沟通,在与同伴在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学中增
长才干。(4分)
(4)集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体中没有旁观者,人人都要积极参与,
每个人都是集体的主人,集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,我们应该悉心呵护。(4分)
24.(1)家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。(6分)
(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能
力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生
存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保
护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(6分)
(3)树立法律信仰,维护法律权威;自觉学法、懂法、守法、用法,牢固树立法律意识;
宣传法律的重要性,弘扬法治精神;依法行使自己的权利,自觉履行自己的义务;善于
运用法律解决自己遇到的困难,不做出违背法律的行为,等等。(6分)
2022~2023学年度第二学期期末调研
初一道德与法治试题
亲爱的同学们,请你在答题之前,一定要仔细国读以下说明:
1本科口实行闭卷。笔试,试题由第1卷单项选择题与第Ⅱ卷问答题两部分如成,考
试时间90分钟,满分100分.
2将姓名。班级.考号填写在试题和答题卡指定的位置.
3.试题第1卷答案全部涂在答题卡上,第Ⅱ卷写在答紫卷上,一定认真书写,规苑答
题。
第I卷选择题(共40分)
一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请你把所选答案
标号填涂在答题卡相应位置。20个小题,每小题2分,共40分)
1.《“健康中国2030"规划纲要》提出,加强心理健康体系建设,加大全民心理健康科普
宜传力度,提升心理健康素养。处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼,面
对烦恼我们应该()
①多参加有意义的集体活动
②在家里向父母发泄
③学会充当自己的心理医生
④在网络中寻找安慰
A.①③
B.①④
c.②3
D.②④
2.《中国学生发展核心素养》中第四个基本要点是“批判质疑”。批判性思维之所以被纳入
学生发展的核心素养,是因为()
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题并从不同角度思考问题,探素解决方案
②思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改
进现状
③批判既要有质疑的勇气,也要考他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受。
更有利于解决问题
④思维批判性表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事
情说“不”,敢于向权威挑战
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
初一道德与法治试题第1页(共8页)
3.2022年5月11日,国家卫健委就觉的十八大以来护理事业发展成效举行新闻发布会。
发布会上监察专员郭燕红表示,到2021年底,全国500多万护士当中,男性护士的比
例占到了3%,这比2012年的1.8%提高了不少,男护士占比少,人们往往认为护士应
该都是女性,这是因为()
A男性女性在性格特征、兴趣爱好、思维方式存在差异
B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象