内容正文:
2023年中考化学二轮专题练习---科学探究题
1.科学探究是认识和解决化学问题的重要实践活动。
近年来,自热食品种类繁多。只需将撕去塑料膜的发热包放入凉水中,就能享用美食,很受年轻人的追捧。实验小组同学买来一份自热食品进行以下探究。
【资料】Ⅰ、发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粒。
Ⅱ、铝能和NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,偏铝酸钠溶于水。
探究一:发热包的发热原理。
(1)小组同学取出发热包,撕去塑料膜,放入适量凉水中,可观察到的现象是______,固体迅速膨胀,同时还可观察到发热包内固体变硬结块,其可能的原因是______(用化学方程式表示)。
(2)在使用发热包过程中,禁止明火的理由是______。
探究二:反应后混合物中部分成分的探究。
根据以上操作和实验现象回答下列问题。
(3)操作Ⅰ的名称是______。
(4)根据现象①得出:滤液A中一定不含的物质是______。根据现象②③分析得出:固体B中一定含有的物质是______。综合分析得出:现象③中产生的气体,其成分的组成可能为______。
(5)通过以上探究,同学们进行反思总结,你认为其中正确的是______。
A.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料
B.发热包应密封防潮保存
C.禁止用湿手接触发热包
D.使用过程中应保持通风
2.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,课外小组通过以下实验进行探究。
【探究1】溶液的酸碱度
(1)分别取两种固体各1g,加9g水完全溶解,冷却至室温,用pH计测得:Na2CO3溶液pH为11.96,NaHCO3溶液pH为8.28。对比两者溶液的pH值,可得出的结论是_______。
【探究2】固体的热稳定性
查阅资料:NaHCO3受热易分解生成Na2CO3、H2O和CO2;Na2CO3受热不易分解。
(2)同学们据此设计了如图-1装置,检查气密性后,分别称取等质量的Na2CO3和NaHCO3装入甲或乙试管中,后续实验均按规范要求进行。
①为了获得理想的实验效果,则甲试管应装入______(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)。完成实验后,待试管冷却至室温,称得甲、乙试管里剩余固体的质量分别为m(甲)、m(乙),则m(甲)_______(乙)填“>”“<”或“=”)。
②除去Na2CO3粉末中混有的少量NaHCO3的方法是________。
【探究3】与酸反应
(3)分别取等体积、含碳元素质量相同的Na2CO3和NaHCO3稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)以及相同体积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验(装置如图-2)。实验时,广口瓶内压强随时间变化如题图-3所示,溶液颜色变化记录如表。
溶液颜色变化
滴入酚酞溶液
滴入稀盐酸,溶液颜色变化
Na2CO3溶液
红色
红色→浅红色→无色
NaHCO3溶液
浅红色
浅红色→无色
①分析图-3所示的实验数据,可得到:相同条件下,碳酸氢钠与稀盐酸反应产生二氧化碳速率更快,理由是________。
②小组同学分析题表实验现象和图-3数据,得出碳酸钠能与稀盐酸反应产生CO2,反应是分步进行的。第一步发生的化学反应方程式是:_______,第二步发生的反应是: 。
【性质应用】
(4)蒸制或烘焙食品时,可用碳酸氢钠作膨松剂的原因是__________。
3.某实验废液中可能含有Cl–、、、Na+、Fe3+ 五种离子中的一种或几种。 为确定废液中存在的离子,进行了下面的实验:
【查阅资料】用铂丝蘸取含有钠元素的物质进行灼烧,火焰颜色为黄色。
【实验探究】
①取少量废液,观察溶液颜色呈黄色。
②用洁净的铂丝蘸取少量废液于酒精灯火焰上灼烧,火焰呈黄色。
③另取少量废液,向其中加入BaCl2溶液,无沉淀产生。
④再取少量废液,向其中加入AgNO3溶液,有白色沉淀产生,再加稀硝酸,沉淀不溶解。
请分析实验后回答(以下涉及离子均用离子符号表示):
(1)由实验①②可知,废液中一定含有的离子是________、________;
(2)由上述实验可知,废液中可能含有的离子是______;
(3)写出一个符合实验④的化学方程式________。
4.育华化学社的同学对某膨化食品包装袋内气体的成分进行探究,请你参与他们的探究并回答下列问题。
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么?
【查阅资料】①在膨化食品包装袋内填充气体的目的可能是_________________________。
②镁能在氮气中燃烧,反应生成氮化镁(Mg3N2)固体,氮化镁在常温下能与水反应生成氨气和沉淀Mg(OH)2,氨气极易溶于水,形成氨水。
【猜想与假设】包装袋内的气体为:
猜想1:SO2; 猜想2:CO2 猜想3:N2
【实验设计】实验一:小涛同学说,