河北省邢台市2022-2023学年高一下学期7月期末语文试题

邢台市2022~2023学年高-（下）期未测试 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟. 2请将各题答案填写在答题卡上， 3.本试卷主要考试内客：部编版必修下册 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1~5题 人的异化是自然，社会以及人与人之间的关系对人本质的改变和扭曲。卡夫卡和蒲松龄为 单 达到写作目的，都不惜采用荒诞的写作手法将现实夸张变形。在（聊斋志异》和卡夫卡的作品中 有许多异化的主题，主要体现为人不再是人，而是以动物的状态出现，或者是在情节发展的过程 中化为动物或植物。罗杰·加洛蒂曾这么评价卡夫卡的作品“卡夫卡的王国是异化和异化意 识的王国”，认为“卡夫卡作品的本质与风格在于人的自我异化以及人与人之间的异化”，蒲松 龄写《柳斋志异)与当时“潘川的文人维士聚首时流系说鬼，似为时尚”的时代背景有关，他在《聊 长 斋自志)中也明确地表达出他对怪异事物的爱好“才非千宝，雅爱搜神：情类黄州，喜人谈鬼。闲 则命笔，遂以成编”。从这点来看，两位作家都喜欢用荒诞的艺术手法来表现异化主题，这点是 最值得探究的相通之处。 卡夫卡所读过的（聊斋志异）的德译本中有（阿宝》《竹青》.《香玉》和《莲花公主》这几篇是 明显带有异化色彩的。如（何宝》中的孙子楚性情惑厚，不善说话，喜欢上了本地大商人的女儿 阿宝，国地一句玩笑话而自断了六个手指。碍于无法在一起，他郁郁赛欢，一病不起，后来灵魂 化为一只鹦鹅飞到阿宝的住处，日日夜夜陪在地身边，孙子楚的真心诚意打动了阿宝，鹅鹅变 回了人形，造就了一段美好的拥嫁。 上面故事中的主人公在故事情节的发展过程中，因为种种客观或主观的原周异化成了动 物。而卡夫卡作品中的异化相比较（斯斋志异）中的异化而言则更加荒诞和怪异，这类异化很少 有前园后果，多表现为突支，如（变形记）中的格雷戈尔某天来时“发现自己在床上变成了一 只项大的虫子”，显然，这是一种异化的手法，与《聊斋志异)中人化为动物或植物的变形有 几分相似，但相比之下又有着不同，这段异化出现在故事的开头，而在整个故事中卡夫卡始终 没有文代格雷戈尔变成甲虫的原因，只是在描迷他变成甲虫之后的事情，该小说不具备完整的 故事情节，更像是一个故事的片段。而蒲松龄笔下的故事则情节完整，前因后果也交代清晰、 通过此较不难发现，（斯斋志异》中主人公的并化和变形程往带有一定的目的，如孙子楚是 为了陪在阿宝身边所以化成鸭鹅。如果有可能，这些异化的人在达成自己的目标之后还要变回 人形。在蒲松龄这里，人的肉休和灵魂的分梨是迫不得已的，督时的分裂是为了最终的统一 这样看来，《变形记)中的异化显得突然，这与卡夫卡的写作目的有关，卡夫卡想要用这种荒诞的 手法来突出现实生活中人的异化，来表现人与社会以及人与人之间漠然的关系，他企国从异化 的角度来观察社会和批判社会。 【高一语文第1页（共8页）】 ·23-549A· 细读变形记》可以发现，该小说着重描写的是格雷戈尔变成甲虫之后，家人对他态度的转 变。在变形之前，虽然格雷戈尔作为公司的代理挣钱不多，但整个家庭依靠其工资尚能生活，所 以一家人表面上显得很和睦，对待他的态度也比较友好，但看到他变成甲虫后，父亲对他的态 度始终很恶劣，甚至“从后面重重地给了他解脱性的一脚，他被踢到房间中间，身上流着血”，在 格雷戈尔又一次把母亲吓晕之后，父亲对他更是暴力相加，“把碗柜上水果盘里的苹果装在口袋 中，一个接一个地扔出去…一个简直就嵌入他的背里去了”，可见他的父亲究全不顾亲情，想 要置他于死地。正是人情的冷漠把格雷戈尔逼上了死路。 因此，当我们从卡夫卡写（变形记》的主旨来看，就能明白小说为什么不交代格雷戈尔变形 的原因。因为外形的变化并不是卡夫卡描写的重点，内心的变形和异化才是他想要表达的主 题，在卡夫卡的笔下，心里“变态”是一种常态，卡夫卡试图用这种怪异的常态来褐露人与人之间 关系的漠然，社会的冷酷无情。在卡夫卡眼里，异化不再是一个主观的心理问题，更像是普遍的 客观存在的社会现象，体现的是不可缓解的社会矛盾。正是基于这一观点，卡夫卡经常让自己 笔下的人物突然变成其他动物，或者干脆就以变形后的样子出场 (摘编自《从（聊斋志异〉对卡夫卡的影响角度再读卡夫卡的作品》） 材料二： 人工智能是一种尚未成热的革命性、颠覆性技术，它在深朝救变和塑造人与社会的同时，也 在分裂出自己的对立面，发展成为一种新的外在的异己力量。作为整个社会的基本技术支撑， 智能科技构成了对人公开的或隐蔽的率制，人正在沦为高速运转的智能社会系统的“附庸”和 “奴隶”：各种智能系统不断取代人工作，“数字穷人”逐渐丧失劳动的机会和价值，被全球化的经 济和社会体系排斥在外，存在变得虚无和荒谬化：智能机器人的快速发展模糊了人机界限，对