专题11 细胞工程和胚胎工程-学易金卷：2023年高考生物二模试题分项汇编（浙江专用）

专题11 细胞工程和胚胎工程 1．（2023·浙江绍兴·统考二模）由于胚胎发育率低，导致非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难。我国科学家经过反复实验，成功培育出了体细胞克隆猴（2n=54），流程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．体细胞克隆猴的线粒体DNA不完全来自于提供卵母细胞的母猴 B．灭活的仙台病毒不具有感染能力和抗原结构 C．重构胚中组蛋白的甲基化水平降低、乙酰化水平提高可能会提高胚胎发育率 D．重构胚细胞中含有2个染色体组，54条染色体 2．（2023·浙江温州·乐清市知临中学校考二模）如下图所示，a表示现代生物工程技术，b表示其结果，下面说法正确的是（    ） A．如果a是核移植技术，得到b的繁殖方式属于有性生殖 B．如果a是体外受精技术，则形成的b属于克隆动物 C．如果a是胚胎分割技术，b中个体的基因型和表型一定相同 D．如果a是基因工程，b是乳腺生物反应器，则需对移植的胚胎进行性别选择 3．（2023·浙江·校联考二模）下列有关生物技术与工程中所用技术操作与原理的叙述，错误的是（    ） A．动物细胞培养——应用酶的专一性原理可对所需材料用胰蛋白酶进行处理 B．制备单克隆抗体——应用细胞膜流动性原理对脾细胞与骨髓瘤细胞进行融合 C．PCR技术的退火（复性）——应用碱基互补配对原理使引物结合在DNA模板链的5'端 D．细胞核移植——细胞质可调控细胞核基因表达，选用卵细胞质使重组细胞表现出全能性 4．（2023·浙江宁波·统考二模）动物细胞培养是动物细胞工程的基础，动物细胞培养的基本过程如图甲所示。细胞系（原代培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体）的形成过程如图乙所示。下列叙述正确的是（    ） A．a中培养的一般是幼龄动物的器官或组织，原因是其细胞分化程度低 B．在细胞系的形成过程中，传代期细胞传代培养一次，细胞增加一倍 C．原代培养前需将组织用胰蛋白酶等处理，制成细胞悬液 D．为保证无菌、无毒的环境，c、d培养过程必须采用封闭式培养 5．（2023·浙江宁波·统考二模）为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。下列叙述错误的是（    ） A．过程①可使用纤维素酶和果胶酶 B．过程②需要诱导融合的原生质体产生细胞壁 C．三倍体植株的染色体加倍后能产生可育植株 D．过程③依据的原理是细胞的全能性和细胞膜的流动性 6．（2023·浙江台州·统考二模）浙江大学园艺系通过研究，找到了一条更适于规模化快速繁殖的途径，将非洲菊试管苗叶柄上部切段插入发芽培养基，不经愈伤组织直接形成丛状苗。上述培养过程不涉及（　　） A．分化 B．脱分化 C．细胞分裂 D．细胞生长 7．（2023·浙江台州·统考二模）我国支持治疗性克隆，反对生殖性克隆。如图表示治疗性克隆过程，下列叙述错误的是（　　） A．上述过程利用了核移植和胚胎移植技术 B．①过程可采用电脉冲融合技术 C．②③过程都需在CO2培养箱中培养 D．治疗性克隆可解决器官移植中的排异问题 8．（2023·浙江嘉兴·统考二模）植物细胞固定化培养技术是将植物细胞包埋在多聚化合物制成的网状支持物中进行无 菌培养的技术。固定化的细胞形成了类似于植物体内的组织，其培养条件非常接近植 株体内的环境。下列叙述错误的是（    ） A．细胞悬浮培养相对于植株种植，代谢产物的生产更高效 B．细胞固定化培养体系相对于植株个体，细胞种类更少 C．细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，细胞分裂更旺盛 D．细胞固定化培养相对于细胞悬浮培养，代谢产物的分离更简便 9．（2023·浙江温州·统考二模）某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种，具体流程如下图所示，其中①、②为植物组织培养过程。 下列叙述错误的是（    ） A．图中的X可指试管苗的茎尖 B．推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温 C．过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素 D．可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测 10．（2023·浙江·二模）细胞培养是动物和植物细胞工程的基础，但两者有所不同。下列叙述错误的是（    ） A．两者培养基的成分有所不同，但易获得某种优良个体 B．为了获得单细胞悬液，所用的材料和操作有所不同 C．为了获得杂交细胞，所需要提供的诱导因素有所不同 D．动物细胞的传代培养比植物组织继代培养更易获得细胞株 11．（2023·浙江·二模）我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞(AdESCs)，具体流程如下图。下列有关叙述错误的是（　　） A．该项技术能突破生殖隔离获得哺乳动物远亲物种的杂种细胞 B．AdESCs的获得涉及动物细胞融合技术和早期胚胎培养技术等 C．AdESCs的染色体