阅读训练卷十三-【勤径小学升】2023-2024学年六年级上册语文阅读卷

提升阀诗质需的学习宋典见此图佛速料青、险依好母 道得老高！本来就活骗乱跳的散溪，为起一片打农声，芙 声，喻鼻子声以及乱减乱叫声，整条歌溪想发欢博了。 降损：7分多：5分 对 阅读训练卷十三 我们比着赛游到对面，爬到一片就太阳晴得发晚的大 四 蚁 石纸上。平粉看，补着身子，让太阳猛动！的够了.成一 童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来妈 今限着一个，浅争先恶后地直往水里晚，一扑通，补遵”，歌卷，而连妈城也不例外。在儿歌里省过”小与规，爱劳动， 溪里王脚出现许多黑黑的小脑袋。我们任自已高兴，在水一天到晚批做工”，所以对地上的妈权特别有好感，常常 现代文 受：103 里翻清千，测身游，仰面游，高声叫，欢声笑，英然藏水学得在清角或者邓边仔相观察它们的活动，看它们棒着队运食 喷帐，却还在激址地打术伏，衣花在阳光下闪螺！ 物，搬掌，和比它们大无教倍的爬虫和飞虫们作战…大 有时侯，我存此一个人柳面朝天，解在水上，任凭歌溪约是五岁的时候，有一天我和林蛛总发奇想：为什么不能 这是一条爱唱歌的溪流，补里的人们可它“歌溪” 找着，随念涂流。我等垃浓密的树新，柔软的郴条精着我把妈数的被到玻璃瓶厘养起来呢？绿养小鸡，小鸭那样养 歌溪的水多名清，多么凉！它从很远的山铜里流出的脸，无比的凉绕使我有些害柏。精精闭一下眼睛，穿垃它打，给它们吃，给它们嘴，它们一定会长大，关得比地蜂 来，它的两岸，是浓密的树林。 树前，我看着活蓝的天空，一团一国合得襟眼的云朵，在授和湖湖们还交大 有一段，它的水是银亮的，闪着元，从关高若苹的山崖授地移分。两厚闪着太阳的金光，乌儿得着，知了叫看，同 这件事情并不复杂。找一个有盖于的玻确两瓶，然后 上疏下来，巍起一蓬一蓬亮晶品的水花。它在常更积了很律们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪… 将妈蚁找到粒子里，我们一先就了15只妈蚁，再拧紧瓶盖 派的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不慢事的流于， 致溪啊，你给了我们多少欢乐！ 这样，这5只妈效便有了一个班明整清的断家。我和球旅 装不它的歌声有点几红野 1.歌溪的不同水段有不同的性格和歌声特点，请细读文章 兴我勃物地晚景香妈战们在瓶于里的动静，只见多门不经 顺着一条先滑的石板，潭里的水急速地向下流尚。石 第三到五自然段，补充下图。(4分) 地摇动着头源的两根触须，急急忙忙地在机予里上下未回 族上拔瘦着长长的青首，像鲜绿的批线，义惊俎姓的长发 款 她走动，似平在寻找什么。我想它们大概是饿了，便柠开 工性格：训皮，不雀中 2性格：{ 歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的氏声里充满寸欢乐 歌特点： 墅特点：众园 瓶盖授进一些城粒，可它们却毫无头施，候然惊控不安地 授授地，歌溪变得文静起表。它静静地流着，流着 在简里奔地，它们育定在网它们的语言大声成叫，可惜我 啊！它的水度将绿管常的了，是廊艳映看歌溪的团固绿树 性格：】 听不见…第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶卫 声特点： 变的吧！靴溪的衰声变得非常美妙。那一路的绿树林里， 的妈蚁。只见都15只妈奴横七是入新在瓶底下，安安静静 答 有无数的乌儿在合喝金丝崔、社腾、西川，这些有名的乌 2.为什么称溪流为“歌溪“？(2分) 地一动也不骑，它们全都死了。我和妹球很是仿心了一 中歌手，自然是義活跃的。无就的鸟见$特着，这里“咕 降，想了半天，得出站论：是固为药能里不透气，域发们是 哈”，那里“壶喳”，一片欢歌！就是嗓音孩社的大山准、白 网死的。（现在想起来，更可能是瓶里的药味使小妈奴们 头算，色少不了委表演一香低食较雪，把”哈率中，贴哪哈”3“我不由得一个翻身，思一把抱住歌溪…“这句话表达送了命) 的叫声，抱得老长老长的。金址雀，市容岛的歌声，有时会了作者 之情.(2分) 原图既已找到，新的办法便随之而来我找来一只火 盖过许多鸟见的合唱。不过，排色不会说它们普做。 4,“更快乐：的日子是在夏天，这一句在文中的作用是 桑金子，准备为妈奴幻微一个新居。怕它们再闪死，我命 更快乐的日子是在夏天。歌溪这时森水了，可还是那 (2分)令妹妹用大头针在火柴发上礼出一岳小河眼，作为造气 么清！它打着减沉，在水面上泛起一图一国浮障一报的花 A.总结余文 具术上启下 孔当时已是深款，天气有些冷，于是绿妹又有新的担化： 纹，我们批光京极，大声笑着、叫着，晚连水里去了，水花C,揭示主旨 D,呼应开头 “火聚盆里很冷，小妈城要冻死的！“对，想办法吧，在妹妹 请文大毕袋王需第1页 提升阅峡废闲的学习宝典见此图球屋料青\堂篇阳 的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无新不能的，我果然5.读罢本文，你有没有想起关于朝数的一些成语，或者名征之一，源运流长。各地色都有名医生产，知来京的雕球 想出办决来：从保昵用的菜氧窝里站出几根霜草，用剪刀 言之类的？请写出来〔4分) 玉接，点都