阅读训练卷三-【勤径小学升】2023-2024学年六年级上册语文阅读卷

提升阀诗质需的学习宝鼻见此图佛塞料青险体母 有什么办法让我走上去。”周围的大臣一时没有反应过来。底年和东西两侧的宫婚为友白色，称作白客，正中顶年是 电都物笑孙陈(》，等着看艳的洋相呢。这时候，种除柄红色，称作红宫。无论白宫还是红宫，一裤排窗口四周 阅读训练卷三 抑哈哈大笑起来，就：“我虽然无法让大王走上去，即心经都涂了黑色，窗头那白色有帘在高原的动风中泼浪般地婚 让大王从虚位上下来了“ 猎风动。白、虹、黑三色的官培及窗户，在蓝天白云的映精 ⑦这时，大家才()，对孙藏的机智连连称费 下，对比张烈，色彩料明。 1.根据挺文内容，选择合适的同语填在义中的话号里。(2分) 硫硫，雄伟，种圣、庄严，布达牡官犹如公立在世暴星 恍然大悟 惊慌失措 不自量力 无计可能 得上的一位长者，一位督人 现代文 2.为了让魏王离座，大家都采用了什么方法？请仿例 从红山西侧呢望，逢过北烹中移旁那三座白色体塔金 足智多率的孙病 句.用简洁的语言分条摄括。(3分》 黄色的塔尖，看到的是市达拉宫的西制，它屹立在哉粪山 ①战国时湘，魏三第一次见到孙，，就想了一个办法， 创：武将：需说背后有蛇 文官： 崖上，足得更为高峻，蜂令。 绕到江山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸 委成被他的才花。魏王在宝座上坐下来后，对大臣们就： 庞消： 孙脑： “表坐在殿上，有有大家津有办法让我从胜上走下来” 3.短文中，魏王面对众人想出的方达，他的表现各不相同， 晚望市达拉宫，看到的是布达拉官肯后的宫墙，雄据于院 请用关键词梳理到下面的方框里。(3分) 峭的崖限项部。害培、情曼、古柳、经格的倒影一起映入湖 ②姚王请章用落，一个我将()地电过来，大声成 内道：“蛇！大王您的背后有毒蛇，快跑！”魏工听了，西不登 面木攻色 里，使布达拉窖在雄伟中又增添了儿分们丽 简著站在八重衡头中心大帮寺的金顶上，放限望去， 色地说：“你这个小说计，怎么麓到我呢？这个武将只好4.关注人物的语言，神态，动作等描写可以走进人物的内 又可看见布达拉言雄体的宫愿运远远地耸立在寺前广场的 无塘地退了下去 心。短文第⑤白然段中，描写孙底的神态的问语是 西北才，耸立在连第的群山下 数不 ③秘着，一个文官跑政来，蒙模件样是说：“大王，您的 ,从中可以看出他 用横线画出该段 在位萨，几平简处都可以望见右达热官。布达段官似 御花国里有一模枯树开花了，而驻是端树的金花，请出换 中描写孙骇语言的句子，从中可以挨测出他当时在想： 乎无处不在，无时不在 去看看吧！”统王冷冷一笑，待也没动。这个文官只好通了 【.“我强刻地感到了一种不可名状的庄与崇高。这句话 下去。大臣们一个楼一个，什么花超都试了，魏玉还是稳 (4分) 要 巾“不可名状”的意思是 “我”之所 德地食在宝座上 ④这时，患洲乘道：“臣有一个方法，定能让大王是下 格18学 受5等 以公有这样的感觉，是因为 (2分》 2.用”西出文章的中心句。(2分) 宝是”魏王通：“你有什丝办法，就来听听”魂洱说：“我去 仰望布达拉宫 3,短文中作者分别在幕儿个地方看布达拉宫？(3分》 答思后一把火，大王必定会走下宝”“你想用火？不 燥治平 愧是一个好办法！”蛇王冷笑着规.“你太放非了！”鹿谓吓 进入拉萨，本或外的林精上空闪出一是宫爱的剪瑟：4，作者对布达拉官的描写有详有略。通过阅读本文，你觉 得赶紧总开了 两侧是白宫请，中间是红宫墙，项部的喇球灵塔、宝瓶、轻 得作者写出了布达拉的 ⑤魏玉看了一眼一直不动声色的孙孩.说道：”听说你 植等囊全饰杨在阳光下闪着金光 等特点。(5分) 是鬼各于先生的高徒，想未一定有妙计。”孙脑说：“大王猛 “布达拉宫！“心中一声惊中。我强烈地感到了一种不5.选文第三自然段是作者对布达拉宫建筑布简的指写。 已经打定主意不下桑了，此是神仙也()！”装王听出可名我的庄产与常高。 请仿展这种写法，写一段话介绍你的学校吧。(3分) 孙腐的语里有恭筇之意，心中一在。物院接着义汇：“不进 布达热官单立在拉萨市中心的红山顶上，宫愉是料 委是旋个位置的语，情况也许北不一样了。要是您站在殿萨最宽同表漂亮的北意中路。培在横着长方形花岗岩的 下，我剑是有办法让货走上数去。” 路上钾望布达牡官，只见一片青绿的草坪后面，横着一墙 0魏王听了，就从座位上走了下来说：“我创委看看你 高高的国墙，国语后面使是红：及其山顶上的埠传宫厦 语文大单授王垂第5置 博升闲峡废钢的学习案殊乳此图球爆料青欢然品 秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，色希不出什么 生连续性文本 :10 转利章殿的时侯，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天 从迎春花一直到玉普花和精花，无不幸春。达一点柯性 调查统计表 夹竹桃 同院子里那些花比起来，不是形成一个线烈的对盟吗？ 手机，电脑等电子产晶已经减为我们日常生福中必不 ①夫