基础和阅读训练5（试题）统编版语文六年级下册

六下语文基础和阅读训练5 · 基础巩固 1. 下列加点字读音与词语书写全部正确的一项是 ( ) A.尽管(jìn) 遮挽(wǎn) 掩面 B.旋转(zhuàn) 单薄(bó) 徘徊 C.散开(sàn) 头涔涔(cén) 蒸发 D.凝然(níng) 泪潸潸(shān) 稞露 2. 阅读语段，完成练习。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 (1) 下列对“茫茫然”解释正确的是 ( ) A.面积大，看不清楚。 B.模糊不清，对事理全无所知。 C.纷繁，纷杂，众多。 D.遥远，意为时间长。 (2) 下列词语无法形容该语段展现的时间状态的是 ( ) A.稍纵即逝 B.日月如梭 C.度日如年 D.白驹过隙 (3) 下列句子运用的修辞手法与语段画线句一致的一项是 ( ) A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 B.昆明湖绿得像一块翡翠，静得像一面镜子。 C.天黑时，我躺在床上，日子便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 D.这声音既温和又清婉，像春风吹到他脸庞时一样。 3. 下列关于作家朱自清的描述，错误的一项是 ( ) A.朱自清是中国现代散文家、诗人、学者。 B.毛泽东评价他：“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮，表现了我们民族的英雄气概。” C.《腊八粥》《背影》《春》都是朱自清的代表作。 D.朱自清的《匆匆》，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 4. 依次填入下面文段中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，________，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，_________，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，_________，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流尚的时间里经营好自己的人生。 ①淡漠了亲情 ②淡忘了友情 ③虚度了年华 A.③②① B.①②③ C.①③② D. ②①③ 5. 阅读语段，完成练习。 我没注意脚下的木头，结结实实地被bàn dǎo______了，腿上摔出一道伤口来。母亲 jīng huáng______地放下手中的活，将我拉进她的怀抱，检查伤口。我yī wēi______在母亲的怀中，( )我一声不吭，母亲( )心疼得两眼泛红。母亲啊母亲，你何时能将担心我的心思挪一些到你自己身上呢？ (1) 横线上填入词语书写正确的一项是 ( ) A.拌倒 惊惶 依偎 B.绊倒 惊慌 依畏 C.绊倒 惊慌 依偎 D.绊倒 惊惶 依偎 (2) 括号内填入的关联词使用最恰当的一项是 ( ) A.尽管……但是…… B.即使……也…… C.尽管……却…… D.虽然……但是…… (3) 下列句子与语段最后一句话运用了相同的描写方法的一项是 ( ) A.他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 B.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。 C.我注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快。 D.“不，我全知道了。”我打断了他的话。 6. 下列对“那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”的理解错误的一项 ( ) A.作者叙述啰唆，不如换成“那是一个星期天，从早晨到傍晚”。 B.“昏暗下去”既表现了天色的变化，也表现了人物的心理变化。 C.作者罗列了时间点，显得时间过得特别漫长，突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。 D.“一直”强调了作者等待的执着。 7. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 B.博物馆里陈列着三千多年前的新出土的文物。 C.在英语老师的耐心指导下，使我的口语水平提高不少。 D.我们要不断改善缺点，发挥优点，做更好的自己。 · 阅读训练 阅读1：《好时光悄悄溜走》 迟子建 限时：16分钟总分：15分 ①十年以前，我家还是一个完整的家庭。那时祖父和父亲都健在。祖父种菜，还养着许多鸟和两只兔子。父亲在小学当校长，他喜欢早起，清晨时在菜园劳作，我常常见到他早饭回来的时候裤脚处湿淋淋的。父亲喜欢菜地，更喜欢吃自己种的菜，他常在傍晚时吃着园子中的菜，喝着当地酒厂烧出来的白酒，他那时看起来是平和而愉快的。他习惯称我姐姐为“大小姐”，称我为“二小姐”，有时也称我作“猫小姐”。逢到星期天的时候，我和姐姐的懒觉要睡到日上中天的时刻了，那时候他总是里出外进地不知有了多少趟。有时我躺在被窝里会听到他问厨房里的母亲：“大小姐二小姐还没起来？”继之他满怀慈爱地叹道：“可真会享福！”