内容正文:
郧阳区2022-2023学年度下学期期末教学质量调研检测
六年级语文试题
(时间:100分钟 满分:100分 其中卷面2分)
题号
一
二
三
四
卷面
总分
应得分
38
4
26
30
2
100
实得分
学校 班级 考号 姓名
一、 基础积累与运用(38分)
1.抄写下面的句子,要求行款整齐,力求美观、整洁。(3分)
老师经常说:“要方方正正写字,堂堂正正做人……”
2.认真拼读,准确书写。(8 分)
人的一生总有许多“朋友”。shí guāng ( )是朋友,它 màn cháng( )而又短暂;shūjí( )是朋友,睿智而忠实,专注阅读会让你 xīn píng qì hé
( );kùnjìng( )也是朋友,它告诉你,jì mò( )并不可怕,yōu shāng( )于事无补,不到 wàn bu dé yǐ( ),不要轻言放弃。
3.查字典。(7分)
(1)“腻”用部首查字法查字典,应先查___ 部,再查____画。“腻”字的第六笔是 ___。“腻”在字典中的解释有:①食品油脂过多;②细致;③腻烦,因过多而厌烦;④积污,污垢。请你据此为下列词语中的“腻”字选择正确的解释。(填序号)
腻味( ) 油腻( ) 细腻( ) 尘腻( )
4.单项选择题。请把符合题目要求的选项序号填在括号里。(8分)
(1)下列各组词语的读音完全正确的一项是( )
A.分外(fèn) 搅和(huo) B. 徘徊(huái) 弗若之矣(fó)
C.炽热(zhì) 坚劲(jìng) D. 账簿(bù) 锲而不舍(qì)
(2)将“”中药疗效好”“中药物美价廉“这两句用关联词连起来,最恰当的一组是( )
A.因为…… 所以 B.不但 ……而且 C.只要…… 就 D.即 ……也
(3)成语中的“三”有时表示多,有时表示少。下面的“三”表示少的是( )
A.三番五次 B.三思而后行 C.三言两语 D.三年五载
(4)对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )。
A. 锅中的粥,有声无力的叹气还在细迷续。(拟人)
B.他大吼了一声,大山都抖了三抖。 (夸张)
C.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(引用)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(对比)
5.判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
(1)《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。( )
(2)“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。( )
(3)《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话
故事。( )
(4)”春色满园关不住,一枝红杏出墙来。“是唐代诗人韩愈写的。( )
6.引用名句填空,完成毕业联欢会上主持稿的串词片段,并选择最合适的节目(选序号)。(8分)
男:家国情怀,是李贺笔下“ ___________,___________”的报国之志,是于谦“____________,要留清白在人间”的磊落襟怀,是李大钊面对敌人严刑拷打时“千磨万击还坚劲,________________”的坚贞不屈。
女:我们新时代少年要虚心求学,严于律己,深知“______________,忠言逆耳利于行”;要大胆创新,勇攀高峰,牢记“苟利于民,_____________;___________,不必循旧”。齐:请欣赏_______(①诗朗诵《中国心,少年行》 ②合唱《团结就是力量》),掌声欢迎!
二、语言实践。(4分)
阅读往往能唤起读者独特的感受,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。围绕以下话题,分享读书心得。这本书的书名是啥?你怎样评价主人公?读这本书的时候,你印象深刻的是什么?想到了生活中的哪些人?______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________