（暑期提升）3.1紧密联系的工具和技术 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B

（暑期提升）3.1紧密联系的工具和技术 真题练习 六年级上册科学 教科版（2017秋）B 一、填空题 1．能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为( )。 2．我们可以用____________写字，可以用____________测量课桌的长度，还可以用____________钉钉子，这些都是常用的工具。 3．如下图所示，分别用平板和有车轮的手推车在操场上运送物品，先将两个箱子沿直线从A处运到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。 通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加( )、快捷、灵活、稳定。 4．在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。一些剪纸人因技术高超而在某区域获得“第一剪”的头衔。那么“第一剪”中的剪指的是_______，而“第一剪”则指的是_____。（两空选填“工具”或“技术”） 5．疫情期间，我们要经常进行体温测量，图甲和图乙是两种温度计的部分结构，则图__________表示的是体温计。某同学在测量时，体温计示数如图丙所示，则他当时体温为__________摄氏度。 二、判断题 6．科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。( ) 7．扳手与螺丝刀的用途是不一样的。( ) 8．自行车组合应用了许多工具。( ) 9．不同的工具有不同的使用技术。( ) 三、连线题 10．连线题。请将下面的简单机械与其应用的科学原理进行连线。 11．为不同的任务选择合适的工具，用线连起来。 夹断铁丝 刨子 拔钉子 螺丝刀 刷墙壁 钢卷尺 量长度 刷子 拧螺丝 羊角锤 刨木板 老虎钳 四、简答题 12．如何正确使用合适工具帮助我们呢？ 13．你知道哪些机器人？机器人能帮助我们干什么？发挥你的想象，试着说一说。 14．除了斜面，生活中我们还会用到多种简单机械，比如工人用扳手拧螺丝帽时，有时会拧不动，工人就会在扳手柄上套上一段铁管，螺丝帽就容易拧开了，请你用学过的科学知识解释其中的道理。 五、实验题 “垃圾分一分，环境美十分”是我们垃圾分类的宣传口号。为了践行垃圾分类，阳光小队对以下脚踩式垃圾桶的结构进行分析。 15．图片中的垃圾桶没有运用了（    ）简单机械。 A．杠杆 B．轮轴 C．斜面 16．对此类垃圾桶的内部进行解剖，发现其内部结构如图，杠杆ABC起到（    ）作用。 A．省力 B．不省力不费力 C．费力 17．在垃圾桶上装有轮子，不属于其作用是（    ）。 A．省力    B费力    C．方便    D．灵活 18．为了更好地宣传垃圾分类，你有什么传播形式？（写出一种并说清其优点） ___________________________________________________ 19．请将下面的实验补充完整。 （1）实验名称：认识小刀和锯子的用途。 （2）实验材料：小刀、锯子、菜叶、木块。 （3）实验步骤：①尝试用小刀把木块切开，然后用锯子把木块锯开。 ②尝试用锯子把菜叶切成规则的小块，然后用小刀把菜叶切成规则的小块。 （4）实验现象：用小刀很______把木块切开，而用锯子很______就把木块锯开了，用锯子切菜叶，很______把菜叶切成规则的小块，而用小刀则很______完成。（填“难”或“容易”） （5）实验结论：不同的工具有______的用途。（填“不同”或“相同”） 六、综合题 20．如下图所示，分别用平板和有车轮的手推车在操场上运送物品，先将两个箱子沿直线从A处运到B处，然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。 通过实验可以得出：小推车与平板相比，用小推车更加( )、快捷、灵活、稳定。如图是同学们经常使用的自行车，在如右图所示的四个自行车装置中，不属于轮轴的是( )。（填序号） 班级开展了独轮车的制作活动。 21．你会选择“纸质说明书”还是“视频”的方法来学习制作，并说明理由。 我的选择是：______________（视频或纸质说明书） 我的理由是：______________ 22．在制作独轮车时，为了将木棒裁剪成合适的长短，最合适的是（    ） A．解剖剪 B．园艺剪刀 C．儿童安全剪刀 23．在独轮车的制作时，我们还使用了哪些工具和技术：___________________。 原创精品资源学科