阅读训练卷五-【勤径小学升】2023-2024学年五年级上册语文阅读卷

2023-08-05
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提升阀诗质需的学习宝典见此图筛座料青、险体好母 那名香,细细把过的旧地像一幅幅黑收 (2)这时,你数落它,★备它,它会,动不动地站着,深深 心大青托弹气梁,又那么山猛,但是它有时抑非常温 阅读训练卷五 地年着头… 和,与你把它从平牛场上拉开,用虹药水给它涂仿口,端 着盆让它硝农的时候,它两眼望着你,星得像个大孩子 这时,你数就它,青备它,它会一动不动地站着,课深地低1.“虽然大肯耗好斗,给人们带来了不少麻烦,但它却是一 着头… 头幸常出色的大水结”想一思.这一段德不能去掉?它 现代文 降格21分 受:2可1.文章主要描写了大青托 在文中有什么作用呢?(3分) 的特点。(3分) 大青耗 2,联系上下文理解下到问班的意思。(4分) )大青托身材均匀,依格健壮,肌内发达,深身是射。 (1)骁勇养斗: 它的角长而坚硬,像两支长承,乾芽善中 (2)空寂: 寸间 岛:18分 ②有一次,大青托狂大本途中通见一头称需一方的大 内公牛。大公年横立路上,痒晚(i)一切。大青艳哪能家 3.大青牦的外形是怎样的?请在文中找出勤写大青耗外 邯郸学步 战国时候,燕国有个年轻人,他听就赵国的邮韩人 许那大公中遥强,它一声长境,拉着大车彼督地冲上前去, 形的句子再上””。(2分) 空就的野地里立即发出牛角猛烈的丝去声。只几个回合, 4,文中第白然段和第自然段具体描写了大青托路的婆婷萧洒优雅,非常好看。干是,这位燕国青年决发 数不回野奇并地筑静下来,原来是大青托锐利的角史就成丁对 骁勇著斗的特点。(2分) 去越国学可邶杯人走路的婆势 手的巢商。大青托吊头挺立,对手眼病流着血,病得不能5.描写大青托,作著为什么用不少笔墨来写那头大公牛? 他帝上立婉,千里服沙,妊到审杯,薄鹰满志地准格学 动 请选择正确的理解,把序号填写在括号里。() 刀市称人是惑的姿势。 ⑤后来,人们锯去了大青托双角上能利的角尖。世大 (2分) 在大斯上,他看着形彩色色的人来来丝在,看得他眼 青托仍然勇猛好4 A.突出大公牛称霸方的断微 发花,脚发补,不知城怎样迈步子了。于是他决定限在一 ④有一天,大青北正在犁她,近选地隔着儿套四委,它 B,实出大青托毋猛好斗的特点。 个行人后面模修,人家亚左脚,燕圈青年电跟着近左种,人 一眼望见那头曾被它4数过的大公牛,那头牛已解下琴C突出大公牛晓勇好斗的特点。 家返右种,燕国青年色赶紧连右种。但绝的两只脚没有协 起,在回经上甩着尾已吃草。突然,大青托拉着犁驿丝大 D.突出大青耗体格健壮,浑身是劲的特点。 公牛廊元盆冲,只见被它轻着乱芜的媒停在大对下闪着6,品读下面的句子,注意加点的问语,你从中感受到了什 调好差一点儿把自己年倒 画光。在人们的惊呼声中,那头大公牛拼命速鸡了。 么?写写你的体会。(6分】 达个行人走运了,他见跟在另一个行人身后态步市趋 重然大青托好丰,给人们带来了不少麻缅,但它却(1)大青托哪能客许那大会中理强,它,声长啸,拉着大 魂学走瑶。利人走得随意视雕,但他学得磕破体峰,引得 是一头非常出色的大水结 车情整地冲上前去,空策的厅地里立肿发出牛角稻 街上的露人都花他当作径人,停下种步看他。甚至还有人 ⑥大青耗最大的特杰是吃若时劳。它干起清来,一天 烈的碰士产。 梧着嘴笑他 能早十亩地。它认真严肃,一丝不简。人的看到新轴的四 就这样一捷址了好几个月,燕国青年的生姓眼看就快 土,就知道这一定是大青耗附附草能过的,深解的泥土是 花光了,危只好淮备四家。此时的他不但没有李会审物人 请文五中级上霜第山 提升阅峡废钢的学习害魏见此图球服料青\欢体阳。 的步姿,而耳还起白已原来走路的雪法也品了,党然证不规划着自己的人生之路,他整信他粒微吏自己的命运。 做,并且你也可以做得很好!()有生命,()不该 开步子走悠了。无每,燕国青年只好四健者地,爬着 ②编西不幸抑晴情她降临到他身上,他热上了与指效弃希望” 回去了 建,文滋璃并列为妆不三大绝盆的“新冻人独“,他一点点 8王甲聚疾地将俗的内客记在了心里.他要用这一根 1根据意越在文中找出合适的同语填空。(2分) 地体会了全身礼肉的荟端过程。从身体左侧澌新扩晨到手指高吊地活着! (1)从很运很远的电方赶来,路建非常限苦。( 】右创,装后,几乎金身难感,只剩一根手指可以活动上 【.阅读短文,根据意思在文中第重第⑦自然段的括号里 (2)志向非常远大,很有见识。( 3经过液芒的思考,绝()没有绝整,()勇敢填上合近的关联词语。(2分) 2.燕国青年看着形形色色的人来米住往,所以 地接父了最终会襄数而体竹见尖。免无法上班,包大脑思2.献据妞文内容,判断下列说法是否正确,正确的两“V, 路抑很清晰。他含笑告诉父母:“我必领像男人一样战斗 错误的两×”。(3分) 后来,套国青年决定景在 下去,直到是后一斟!”他要周一振手粉在斯

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