内容正文:
提升阀诗核需的学习宋典见此图佛塑料青、险体妇母
1.短文中有几处描写“我”的感受的词语,请写下来。(4分》
阅读训练卷十五
2.在下面横线上写出文中括号内正确的答案。(2分)
3.请你联系上下文解释“笑面虎”的意恩。(3分)
现代文
向后转,你也是排头
搭16号:2
4,“我“产生“惧意”的原因是什么?判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错
我今年上三年领了,个子很极。我最讨厌的就是体育课了,上体育谋我就要
的面“×”。(3分)
站在装后一排,而且最后一排就我一个人。向前一步走时,我就像个小丑似的跟
(1)“我“被同学们帽笑
在后面,可学们都笑我是“打熊的“。我很自卓
(2)“笑面虎”老博对我”调练非常严厉。
去年秋天,区里华办广墙辕比罨。为了拿个好成赣,我们提前一个月就开始
(3)“我”怕做不好广播操
内训练了。为了使双伍整齐,我被(理所告然理直气社)地见了出未。谁让我不
错高潮
降墙14分签:12分
时城
能长得高点呢?
数
聚后阶授由体育老师铜练。我们班的体育老师是断调来的一位男老师,高个
①错高湖,位于西流林芝的工布江这其错高乡,那里气候宜人,景色优美:
不
儿,总是味着眼所笑,可是闻旅起来神刚严厉,大家都叫他笑面虎”。他看见我在
湖的周国是连棉不断的山峰,湖水碧绿,清澉见底。无风的时候,水平如镜,桑朵
队伍南边“游荡”,便叫我站到队伍中去。我想,他一定是叫我在同学西前出丑,我
白云、青青山影例映于潮面,山光水色,融为一体。大大小小的童儿在水中穿模
十分不情愿地站在属于白已的总夏上,在他的口令下做各种动作。我没有和同学
好像是在常山,白云之间弹动,使人仿冰夏身于仙境
们一起训妹,一上去,显得有点不(合拍合再),周此漫少引起可学们的哄笑。
②那潮水,被当地人们梦为“圣水”,它冬暖夏凉,当大自然被浸清于严寒之
可“芙面虎”老师一点儿色不为之动怒,度倒站在我旁边训蛛起来,一蛛就是两
际,它依然碧波荡漾。湖中鱼类繁多,翔边珍禽成群,传说潮底还有怪富猛普
答个茎粥。到比素前,他也液有让我离开的意忍。我顿时产生了训意,到时候走不
也有人称自已帝银见过两条大鱼,说是一条就有见编卡车连起来那么长,台它们
好可要给班级丢脸的,那可不行,那样独主任老师和同学们都恍不了我的
游出湖面堪戏的时候,授动袢湖水像开了锅一样。这格错高潮叉增添了几分神
到了比赛那一天,上场前,“笑面虎”老师向我身边靠了靠,侧脸试:“记
秘色彩。有时筷,人们还能看到达祥的如景:湖面映出了草原,雪山,甚至能清楚
住一向后转,你也是非头!”听了这话,我不知从哪儿桌的力量,感凳到了从未
地看到拉萨繁华市场的一角和法会的热烈场面。这就是所谓的海市是楼吧
有过的自信。上场时,我在心中吹念这句话,当我听到“向后转”的口令时,我真
③最给湖面添色的,自然应是湖中的那座小岛。小岛昌如一项位帽,两国绿
正意识到大家在注视着我。我知道,我要吊起头,提起胸,充满自信,因为我身后
树环绕,中央便是那远近闻名酚格萨尔王庙。传说格萨尔王东去灭妖归朵,路经
有一支队伍
错高湖,检那里的熹色深深吸引,便在这座小岛上停下来,欣赏湖完山色,久久不
语文苫年授上景第巧页
提升阅峡废钢的学习害典见此园华原科言人最篇妇阳
恩离去,后人为了纪念他,便在小岛上建起了这座格禁尔王店,立起了他的整像,
白的巢花…
记下了他的伟情。庙内,终日油灯闪烁,经声不绝:痛外,香烟弥浸,经幡议动,引
朵了无数信徒和规光者。
春天是一未
④湖四调的山上,是人进罕至、遮天藏日的原蛤森林。人在里面,只能猎助
会芙的书
点点光看清景物。各种小乌鸣叫着从头须上飞过。如果你幸运的话,还可以
小池精笑了,
见到降、鹿等珍贵动物。初秋,青杆薄,驻雄道,香菇等各种可口的菇长满了大
酒窝圆又大:
山,为当地人们带来了口福和财富。
小则友笑了,
⊙猎高湖,以它廊独特的录色和魂都的宗教色彩,吸引着千千万万的人们门
啊开小嘴巴
1.短文依次描写了错高湖湖水,湖中的
,湖四周的
(2分)
春天是一本
2,第②③自然段分别写了关于错高湖的哪两个传说?请用自己的话简要概括.
会唱的书—
并思一思写这两个传说的用意是什么。(6分)》
春需委隆隆,
第一个传说:
春雨滴滴答,
第二个传说:
燕于穿碑甲,
这样写的用意:
青蛙成吸呱…
3,下列说法中情误的一项是(
)。(2分)
1.照样子,写拟声词。〈4分)
A周围的山峰、天上的白云倒映在带高湖面,景色十分美丽,宛如仙境。
B.带高湖的潮水冬凉夏最,十分适合鱼类生存
例:轰隆隆
C,结高湖周围的山上物产丰富,给当地人带来了财富。
例:呱呱呱
D.短文表现出作者对情高潮的喜爱和赞美之情。
2.诗人在这首诗中把春天比喻成了什么?(3分》
4.请用两个四字词语概括情高湖的特点:
(2分)
现代涉
睿天
务2对
3.读