河北省保定市满城区2022-2023学年五年级下学期期末考试数学试题

总分 2022一2023学年第二学期期末教学质量监测 五年级数学试卷 黑 (时间：80分钟 满分：100分)】 题号 三 四 五 六 得分 : 得分 评卷人 一 填空，(24分) 1、填分数。 35cm=()m 560mL=()L 36分=()时 2、箱子里有33个苹果，至少再拿米()个苹果，就能平均分给7个小明友 而没有剩余 3、( )÷12= 4=1= )(最后一空填小数). ()4 4,把一个长方形看作单位“】”，按要求表示下面图中的徐色部分。 用假分数表示( 用带分数表示( 5、把长度分别为28米和42米的两条绳子截成同样长的若干段，不能剩余， 每段最长是(）米。 .. 6、在括号里填上“>”“<”或“” ® 9 -7 () 0.875( 不、一个几何体，从左面看到的图形是士，从上面看到的图形是円 搭这样的几何体，最少需要( )个小正方体：最多需要( )个 小正方体， 五年级数学试卷第】页（共6页） 8、果园里有30棵杏树，10棵桃树。杏树棵数是桃树的()倍，桃树棵数 是杏树的←子 9、下面左图是长方体一个顶点处的3条棱，如果用铁丝围成一个这样的长方 体框架，最少要用()厘米的铁丝。如果从以下右图中迹择6个面，围 出左面的长方体，需要①号面()个，②号面()个，③号面() 个，围成的这个长方体的表面积是()平方厘米，体积是()立方 厘米。 6cm 4 6 得分评卷人 二、判断。（正确打“√”，错误的打“×”。5分） 1,一个长方体的6个面中，可能有4个面的形状、大小一样， () 2、若：是真分数，那么a一定大于5， 3、如果A和B都是C的倍数，那么A+B的和也是C的倍数， 4、因为名后宁所以品高专的分数单位相同 2 5、分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。 得分评卷人 三、选择。（请把正确的答案序号填在括号里，12分） 1、下面的图案，( )是由一个基本图形旋转得到的。 A.◇◇◇ B、 目 五年级数学试卷第2页（共6页） 2、用7、8、0这三个数字组成的三位数一定是( )的倍数。 A、2 B、3 C.5 D、10 3、号的分子变成了35，分母应该乘《)，这个分数的大小才不变。 A.45 B、9 C、7 D、5 4.下面( )能围成正方体 即 ■■ A、 B、 c 5、计算三+2要先通分，以（ )做公分母合适， 2418 A、72 B、42 C、36 D、24 6、一个长8分米、宽6分米，高5分米的长方体盒子，最多能放()个 棱长为2分米的正方体木块。 A.20 B、24 C、30 D、36 得分评卷人 四、计算。(17分】 1、直接写得数。(8分) 7= 1+2= 41- 11÷13 63 55 3-1= 7 9 5_2 84 nu 2、脱式计算，能简算的要简算，(9分) 1,11 哈+ 9.1,3,5 253 7887 五年级数学试卷第3页（共6页） 得分评卷人 五.操作与探究(15分) 1,如下图.(5分) (1)填空，三角形ABC是把三角形AE绕点A顺时针旋转(）·后的图形， 三角形ADE是把三角形ABC绕点()()时针旋转90”后的图形。 (2)画出长方形绕点0逆时针旋转90”后的图形， 2、同学们，你们知道哥德巴赫结想吗？二百多年前，德国数学家哥德巴林提 出：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数之和。例如：2+2,6=3+3， 8=3+5,10=3+7=5+5,12=5+7,….这就是著名的哥德巴赫猜想。(5分) (1)请你把下面的偶数表示为两个质数之和， 14=()+()20（)+()28=()+() (2)你还能举出其他例子验证哥德巴棒猜想吗？举出两例 我们知道，偶数的个数无限多，不可能把所有偶数都列举出来加以验证。 两百多年来，世界各国的数学家企图用各种方法证明哥德巴赫猜想，但至 今还未解决。同学们，务力吧，或许不运的将来，你们中会有人底攻克 它1 3.8个零件依次俯号为①②③④⑤G⑦⑧，其中有一个次品（轻一些）. 下面是找次品的过程，请你用“√”标出括号里的正确答案，并填空：至 少称()次保证找出次品。(5分) 五年级数学试卷第4页（共6页） ①0@④00 一平一 《轻的。重的)是次品 平制，(@③⑥是次品 一不甲衡+ 佩授O⑤⑥这满轻 L不平衡。（最的，重的）是次品 得分评卷人 六、解决问题，(27分) 1、滨河公园规划种草：平方千米，种花己平方千米，种树的面积比种草的面 5 10 积少平方千米 10 (1)种树的面积是多少平方千米？(4分) (2)种草，种花、种树的面积一共多少平方千米？(4分) 2、把一块棱长是6厘米的正方体橡皮泥，捏成一个长9厘米、高8厘米的长 方体，长方体的宽是多少厘米？(5分) 3、一张正方形白纸，既可以截成若干个边长8厘米的方格，也可以裁成若干 个边长1