《皇帝的新装》-【语文优课】2023-2024学年初中语文七年级上册同步导学案

《皇帝的新装》 学习 目标 1.了解童话以及与安徒生有关的文学常识。 2.熟读文章，领悟课文中大胆的夸张和丰富的想象。学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格的艺术手法。 3.感悟文章蕴含的道理，培养敢说真话的优秀品质，做一个敢于说真话的人。 学习重点难点 学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格的艺术手法。 助读资料 1．作者作品简介 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 2了解童话 童话，是儿童文学的一种，它的特点是通过丰富的想象、幻想和运用夸张手法编写故事，塑造人物形象，反映现实生活，对儿童进行知识与思想启蒙教育。 （三）读准生字词 围标设疑 自主探究 一、基础积累 1.对加点字注音。 滑稽( ） 陛下（ ） 头衔（ ） 骇人听闻( ） 钦差大臣( ）随声附和（ ） 炫耀（ ） 勋章( ） 称职（ ） 2.解释成语 不可救药： 。 骇人听闻： 。 随声附和： 。 合作探究 展示点评 二、初读课文，整体感知 1.用一句话来概括文章的主要内容。 2、文章以什么为线索？写了哪几个情节？ 3.找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。 4.小孩子为什么敢说真话？又有什么作用？ 5.你认为大臣、骗子、百姓分别是什么样的人。 拓展延伸 思考：想象一下“皇帝回宫以后会发生什么事”？替安徒生续写一篇《皇帝的新装》吧！ 学科网（北京）股份有限公司 $