内容正文:
2022-2023学年第二学期期末考试试卷
小学三年级语文
(时间:100分钟满分:100分)
亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们启航,展开你
智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限!
题号
三
四
五
六
七
八
九
十
十
总计
得分
一、
看拼音写词语,并完成填空。(7分)
yuan yang
fen fang
chon shan
hú
she il
通过观察,我发现上面词语的共同点是:
我也能写出
一个这样的词语
二、用“√”选择正确的读音。(6分)
呕吐(tùǔ)
扬眉吐气t拉)
前爪(Zhǎoznuǎ)
枣核(hhai)
一模(m6mú)一样
懦(nuò0)弱
三、先把下面的句子补充完整,再选择填空。(填序号)(4分)
①
近墨者黑
②眼见为实,
③见善则迁,
④兵来将挡,
1.“
”,告诉我们不能偏听偏信。
2.“
”,有什么可怕的呢!事情总会有解决的办法!
3.
”,孟母之所以“三迁”,是因为她觉得环境对孟
子的成长有很大影响。
4.“
”,告诉我们要知错就改。
三年级语文
第1页
(共6页)
四、照样子,写一写。(6分)
例1:源源不断津津有味AABC
例2:无忧无虑无边无际ABAC
例3:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
巨人十分后悔:“我现在明白为什么春天不肯来了”
例4:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
雨下得真大,
五、用修改符号修改下面的句子。(3分)
1.我想象着情景,就像电影一样一幕幕出现在眼前获奖时的。
2.从房檐上落下的小水滴,就像珍珠一颗颗。
六、填空。(10分)
1.在诗歌中体味生活。诗中有春天,有节日,有思乡,请分别写出一句。
(1)春天:
(2)节日:
(3)思乡:
2.在积累中开阔视野。我知道“中医四诊”是
“雅人四好”是
3,在寓言故事中明白道理。读了《
》,从中我明白了
孟
4.在经典中感悟人生。我在《论语》中明白“
,是谓
过矣”,在《左传》中知道“人谁无过?
,善莫大焉。”在
《我不能失信》中知道了
二年佩还女
七、写通知。(5分)
学校少先队大队部决定明天下午(6月9日)2点,组织三年级同学在
操场集合,乘车去单拐冀鲁豫边区革命纪念馆研学。现请你写一则通知,告
诉大家做好准备。注意通知格式。
八、课文精彩回放。(12分)】
荷花已经开了不少了。荷叶挨(aiaf)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆
盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣
儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上
要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势(sish)。看看这一朵,很美;看
看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本
领可真了不起。
1.用个”画去不正确的读音。(2分)
2.文中的“冒”字用得特别好,最恰当的理由是()。(2分)
A.写出了荷花白、大的特点。
B.写出了荷花长得快的特点。
C.写出了荷花使劲地、不停地向上生长,展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶
之间蓬勃生长的样子。
3.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷
花:
。(1分)
4.画“
”的句子运用了什么修辞手法?用这种修辞手法写一个句
子。(2分)
三年级语文
第3页
(共6页)
5.用“~~”画出你喜欢的句子,并说说喜欢的理由。(2分)
6.第一自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种自己喜欢的植物。
(3分)
九、阅读短文,完成练习。(17分)】
在我的故乡伏牛山,秋霜过后,柿子叶由绿转红,满山遍野的柿子便红
焰蒸腾,浓烈异常。
柿树耐寒、耐旱,就像憨厚、纯朴的伏牛山人,对环境不苛求,任土壤
贫瘠,也能随遇而安。在我国北方,除了极寒冷的地区,各地均有栽培。
柿树全身都是宝。柿果含有雏生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,可以
增强免疫力;柿蒂在临床上用于治疗百日咳等症,还能抗心律失常,起到镇
静的作用:柿叶可加工成柿叶茶,经常饮用可增强人体新陈代谢功能;柿树
皮可制成中药,具有凉血止血的功效,多用于治疗烫伤。
柿树具有很高的观宵价值。柿树自古就可用于庭院栽植,美化居住环
境。柿树也可用于道路绿化,它枝叶稠密,果实鲜艳,为公共环境增添了与
众不同的景观。此外,柿树还可用于盆景栽植,丰富了人们的生活情趣。
1.给短文加上题目,写在文段前面的横线上。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)》
观赏(
景观(
3.根据所给意思从文中找到相关词语写下来。(3分)
(1)遍布山野,形容很多。(
(2)能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(
(3)形容土地薄;不肥沃。(
4.第4自然段围绕哪句话来写的?彌用
画出来。(2分)